의미단위 학습의 새로운 이름 "직독직해"가 업그레이드 되었습니다!
기존 "페이지뷰"의 명칭을 "직독직해"로 변경하였습니다.…
2024.06.13
24년 6월 모의고사 학습세트를 공개합니다
2024.06.11
빨리 들어보세요. 엄마한테도 녹음 보내주세요!! 다정한 지쌤이 AI 채점 활용 사례를 보내 주셨어요
2024.05.27
24년 5월 고3 모의고사 학습세트를 공개합니다
2024.05.21
매칭게임 너무 많이 해서 문제라구요? 이제 필수 학습을 완료 후에만 도전할 수 있게 하세요!
2024.05.17
이제 클래스카드 아이패드 앱도 가로모드로 학습가능!
2024.05.07
그래머에서 개념톡 삭제 후 복구가 안돼서 불편하셨죠? 이젠 복구 가능합니다!
2024.05.04
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2024.04.29
알파벳을 쉽게 따라쓰는 사선지 인쇄 기능이 생겼어요!
2024.04.23
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2024.04.12
개념 잡는 개념톡이 더 빨라졌어요!
2024.04.08
녹음 숙제검사, 이제 AI가 자동평가 해드릴게요! (PRO, 동아x클카)
2024.04.03
녹음 숙제검사 힘드셨죠? 이제 AI가 자동평가 해 드릴게요!
2024.04.03
❤️4/5 파닉스 세미나 기념, '컴온파닉스' 특별 할인구매 혜택
2024.04.01
단어, 문장, 듣기세트 분리 기능의 개선
2024.03.22
신학기를 맞아 듣기세트 MP3 무료저장공간이 확대 됩니다
2024.03.19
원장님들의 간곡한 요청에 문제은행의 인쇄를 추가하였습니다!
2024.03.11
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2024.03.07
그래머 ‘중등 문제은행’ 출시! 17,900문항 중 원하는 문항만 골라 효과적으로 복습 시키세요
2024.02.19
A*List ⌜Wonderful World⌟ 공식세트를 소개합니다!
2024.02.15
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2024.02.08
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2024.02.08
[동아X클카] 동아 중학 영어교과서 (윤정미, 이병민) 채택 학교 필수템!
2024.02.01
[드디어!] 동아, 능률, YBM 교과서 본문을 PRO 사용자에게 무료 제공합니다.
2024.01.30
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2024.01.11
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2024.01.08
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클래스카드의 오랜 숙원 중 하나였던, 주관식 단어시험 자동채점을 차주 오픈합니다. 학생들이…
2023.12.13
2023 클래스카드 최우수 스마트러닝 영어교육기관 선정 사전 안내
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23 마지막 YBM 영단어 & 수사과 퀴즈배틀
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안녕하세요, 클래스카드입니다. 원장님들의 든든한 파트너, NE튜터와 클래스카드가 준비한 '초중등…
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2023.10.11
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2023.08.28
내신 본문 암기학습 프리뷰!
운영자
2019.07.04 10:20

최근 프로 버전 출시와 관련해서 본문암기학습에 대한 문의가 많았습니다.

궁금해 하시는 부분에 대해 답도 드리고, 또 저희도 선생님들이 기대하시는 부분 중 빠진게 없는지 의견도 구하려고 프리뷰를 하게 되었습니다. 좋은 의견을 주시면 최대한 개발에 반영하고, 또 이후 업그레이드에 포함하려고 합니다.

본문 암기의 가장 큰 특징은 새로운 세트타입을 만들지 않고, 기존의 문장세트를 확장했다는 점입니다. 그래서 기존의 문장세트가 본문 내용이면 그대로 본문 암기로 활용할 수 있습니다. 또 세트 제작도 기존과 거의 동일한데, 문장을 슬래시(/)를 이용해 세그먼트로 구분해 주면, 학생이 더욱 효과적으로 학습할 수 있게 됩니다. 

첨부파일을 참고해 주세요 !

보시고 좋은 부분과 부족한 부분에 대해 꼭 피드백해 주시면 감사하겠습니다. 클래스카드가 선생님의 말씀을 얼마나 잘 경청하는지는 알고 계시죠? 좋은 부분은 더욱 살리고, 부족한 부분은 보완하도록 하겠습니다.

 

특히 저희가 선생님들께 질문 드리고 싶은 것이 있습니다.

1. 학습명이 적당할까요? 특히 읽고 듣기가 참 어색해서 계속 고민 중입니다.

 

2. 유튜브 등의 비디오를 연결시키는 것은 어떻게 생각하시나요? 

이 부분에 대해 긍정적인 의견을 주시면, 자막파일을 이용하여 리스닝과 싱크시키는 것도 검토하고 있습니다. 

기술적으로는 가능한데, 막상 선생님 입장에서는 몇가지 체크해야 하기 때문에, 그 정도의 효용이 있을지 궁금합니다.

 

3.슬래시로 구분한 세그먼트를 줄바꿈하여 표시한 것은 어떻게 보이시나요?

청담러닝에 근무할때 ESL 학습자를 위해 readability 를 개선하는 문제에 대한 조사를 했었습니다. 그때 논문중에 문장의 논리구조를 시각적으로 표시하면 가독성이 높아지고 학습효과도 커진다는 연구결과가 있었고, 충분히 신뢰할 만한 것이 었거든요.

http://www.liveink.com/pdf/NECC%20Live%20Ink%20research%20synopsis.pdf

이 방법을 그대로 적용하기는 어렵지만, 단순히 줄을 바꾸는 것으로도 상당한 효과가 있다는 판단을 했었습니다. 그걸 이번에 적용했는데 어떻게 생각하실지 궁금합니다.

 

4. 학생과 선생님은 문장단위로 녹음한 내용을 연속하여 들을 수 있는데요, 이 내용을 학부모께 카톡등으로 전송하는 것은 어떻게 생각하시나요? 좀 오버일까요? 

청담 April 학원의 이러닝도 개발할 때, 학생들의 퍼포먼스 비디오를 학부모께 보내 드렸는데 반응이 좋았습니다. 하지만 문단녹음은 그것과는 성격이 달라 어떨지 궁금합니다.

 

주시는 의견은 최대한 반영해서 완성도 있는 학습을 만들도록 최선을 다하겠습니다. 

 

감사합니다.

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