We make many personal choices in our lives, from who to have lunch with to what career to pursue.
우리는 누구와 점심을 먹을 것인지부터 어떠한 직업을 추구할 것인지까지 우리의 삶에서 많은 개인적인 선택을 한다.
However, there are many situations where we must make decisions as a group.
하지만, 우리가 집단으로서 결정을 내려야 하는 상황들이 많이 있다.
Group decision-making is not as simple as our personal choices, as it involves numerous voices with differing opinions.
집단 의사결정은 다른 의견을 가진 수많은 목소리를 수반하기 때문에 우리의 개인적인 선택들만큼 간단하지 않다.
Voting is often used to make group decisions fairer and more efficient, and various voting methods have been developed over time.
투표는 흔히 집단 의사결정을 더 공정하고 더 효율적으로 만들기 위해 사용되며, 시간이 흐르면서 다양한 투표 방법이 개발되어 왔다.
The following story illustrates how these different voting methods work.
다음 이야기는 이러한 다양한 투표 방법이 어떻게 적용되는지 보여준다.
The members of the Greenville High School student council needed to decide how to raise money for children in need.
Greenville 고등학교 학생 자치회의 구성원들은 어려움에 처한 아이들을 위해 모금할 방법을 결정해야 했다.
Their three options were an art show, a bake sale, and a charity concert, but there were conflicting opinions.
그들의 세 가지 선택지는 미술 전시회, 빵 바자회, 그리고 자선 콘서트였지만, 상충되는 의견들이 있었다.
So they decided to put it to a vote.
그래서 그들은 그것을 투표에 부치기로 결정했다.
When they asked for advice from Ms. Akers, the council’s advisor, she encouraged them not to use the familiar voting method, but to try something different instead.
그들이 자치회의 고문 교사인 Akers 선생님에게 조언을 구했을 때, 그녀는 익숙한 투표 방법을 사용하지 말고, 대신 다른 것을 시도해 보라고 권장했다.
After doing some research, the council members decided to try three different voting systems: the first-past-the-post method, the alternative vote method, and the Condorcet method.
약간의 조사를 한 후, 자치회 구성원들은 단순 다수결(FPTP) 방식, 대안 투표(AV) 방식, 그리고 콩도르세 방식이라는 세 가지의 다른 투표 시스템을 시도해 보기로 결정했다.
The entire council was curious to find out if the different methods would yield different results.
모든 자치회 구성원들은 각각 다른 방법이 서로 다른 결과를 낼지 궁금해했다.
On the day of the vote, each possible event was given a letter:
투표 당일, 각각의 가능한 행사에 글자가 하나씩 부여되었다.
“art show” was represented by the letter A, the letter B indicated “bake sale,” and C stood for “charity concert.”
'미술 전시회'는 글자 A로 표시되었고, 글자 B는 '빵 바자회'를 나타냈으며, C는 '자선 콘서트'를 의미했다.
Each of the 20 council members was given a voting slip and instructed to write down the options in order of preference.
20명의 자치회 구성원들 각각은 투표용지를 받았고, 선호하는 순서대로 선택지를 적으라는 지시를 받았다.
For example, if the charity concert was their first choice, followed by the bake sale and the art show, they would write CBA.
예를 들어, 자선 콘서트가 첫 번째 선택이고 빵 바자회와 미술 전시회가 뒤따른다면, 그들은 CBA를 적을 것이다.
After every member had voted, the voting slips were counted.
모든 구성원이 투표를 마친 후, 투표용지가 집계되었다.
The results were as follows:
결과는 다음과 같았다.
The First-Past-The-Post Method
FPTP 방식
The FPTP method is the simplest of the three methods.
FPTP 방식은 세 가지 방식 중 가장 간단하다.
Voters are given several options, and whichever gets the most first-preference votes wins.
투표자들에게는 여러 가지 선택지가 주어지고, 어떤 것이든 가장 많은 1지망 표를 얻은 것이 이긴다.
Neither the second nor third preference matters at all, so they are ignored.
2지망도 3지망도 둘 다 전혀 중요하지 않으므로, 그것들은 무시된다.
This method is commonly used in political elections around the world.
이 방식은 전 세계 정치 선거에서 흔히 사용된다.
The student council quickly determined that the winner would be option C, the charity concert.
학생 자치회는 빠르게 자선 콘서트인 선택지 C가 승자가 될 것임을 알아냈다.
This was because it received 8 first-preference votes, while option A received 5 and option B received 7.
이는 선택지 A는 5표, 선택지 B는 7표를 받은 반면, 그것은 8표의 1지망 표를 받았기 때문이었다.
The FPTP method is uncomplicated and easy to understand, but it has a significant weakness.
FPTP 방식은 복잡하지 않고 이해하기 쉽지만, 상당한 약점을 가지고 있다.
It is possible to win a vote without the support of the majority.
과반수의 지지 없이도 투표에서 승리하는 것이 가능하다.
That was the case here.
이것이 바로 그런 경우였다.
According to the results of the FPTP method, the council’s choice was to hold a charity concert.
FPTP 방식의 결과에 따르면, 자치회의 선택은 자선 콘서트를 개최하는 것이었다.
However, only 8 out of 20 council members chose the charity concert as their first preference, which equaled 40% of the total votes.
하지만 20명의 자치회 구성원 중 8명만이 1지망으로 자선 콘서트를 골랐는데, 이는 전체 표의 40%에 해당했다.
The Alternative Vote Method
대안 투표 방식
Next, the council members examined the votes using the AV method, and they soon realized that there would be a different result.
다음으로, 자치회 구성원들은 AV 방식을 사용하여 표를 검토했고, 그들은 곧 다른 결과가 나올 것이라는 것을 깨달았다.
The AV method can potentially include more than one round of counting.
AV 방식은 잠재적으로 한 차례 이상의 집계를 포함할 수 있다.
For an option to win in the first round, it needs to get more than 50% of the first-preference votes.
어떤 선택지가 1차 집계에서 승리하기 위해서는, 1지망 표의 50% 이상을 얻어야 한다.
As the charity concert only received 40% of the total votes, a second round of counting was required.
자선 콘서트는 전체 표의 40%만을 받았기 때문에, 2차 집계가 필요했다.
Option A, the art show, received the fewest first-preference votes, with only 5 council members voting for it.
미술 전시회인 선택지 A는 오직 5명의 자치회 구성원들만 그것에 투표하며 가장 적은 1지망 표를 받았다.
Therefore, option A was eliminated, and the 5 council members’ votes were redistributed based on their second preferences.
따라서 선택지 A는 제거되었고, 5명의 자치회 구성원들의 표가 그들의 두 번째 선호도에 따라 재분배되었다.
As a result, 4 votes for option B and 1 for option C were added to the total.
그 결과, 선택지 B에 4표(ABC), 선택지 C에 1표(ACB)가 합계에 추가되었다.
This meant that option B had 11 total votes, while option C had only 9.
이것은 선택지 C는 9표밖에 얻지 못한 반면 선택지 B가 총 11표를 얻었다는 것을 의미했다.
As a result, the bake sale would be the winner.
결과적으로, 빵 바자회가 승자가 될 것이었다.
Unfortunately, the AV method is not perfect either.
안타깝게도, AV 방식도 완벽하지는 않다.
It sometimes allows second-preference votes to have a greater influence than first-preference votes.
그것은 때때로 2지망 표가 1지망 표보다 더 큰 영향력을 갖게 하기도 한다.
In this case, the bake sale won, but this was mainly due to the second-preference votes it received.
이 경우에는 빵 바자회가 승리했지만, 이는 주로 그것이 얻은 2지망 표 때문이었다.
The Condorcet Method
콩도르세 방식
Finally, the student council counted the votes using the Condorcet method.
마지막으로, 학생 자치회는 콩도르세 방식을 사용하여 표를 집계했다.
This method involves comparing the voters’ preferences between each possible pair of options.
이 방식은 가능한 선택지 쌍에 대한 투표자들의 선호도를 비교하는 것을 수반한다.
In this case, there were three pairs to consider: A vs. B, B vs. C, and A vs. C.
이 경우에는, 고려해야 할 세 쌍이 있었는데, 그것은 바로 A와 B, B와 C, A와 C였다.
Through this method, the student council discovered that its members preferred option A to option B by a count of 11 to 9.
이 방식을 통해, 학생 자치회는 구성원들이 11대 9로 선택지 B보다 선택지 A를 선호한다는 사실을 발견했다.
In other words, 11 people preferred A to B, voting either ABC, ACB, or CAB.
즉, 11명이 ABC, ACB, CAB 중 하나에 투표하며 B보다 A를 선호했다.
Meanwhile, 9 people preferred B to A by voting BAC, BCA, or CBA.
한편, 9명은 BAC, BCA 또는 CBA에 투표함으로써 A보다 B를 선호했다.
Interestingly, the voters preferred option B to option C by the same count of 11 to 9.
흥미롭게도, 투표자들은 동일하게 11대 9로 선택지 C보다 선택지 B를 선호했다.
They also preferred option A to option C by 11 to 9.
그들은 또한 11대 9로 선택지 C보다 선택지 A를 선호했다.
As option A, the art show, was preferred to both of the other options, it would be considered the winner.
미술 전시회인 선택지 A가 나머지 두 선택지보다 더 선호되었으므로, 이 선택지가 승자로 간주될 것이었다.
The Condorcet method’s weakness is that, along with being complex, it sometimes fails to select a winner.
콩도르세 방식의 약점은 복잡하다는 것과 더불어 때때로 승자를 가려내지 못한다는 점이다.
This is especially true in elections that contain numerous options.
이는 많은 선택지를 포함하는 선거에서 특히 그렇다.
It is possible that no option will be clearly preferred over the others.
어떤 선택지도 다른 선택지들보다 명확하게 선호되지 않을 수 있다.
Instead of all methods pointing toward a single option and making the council’s choice easier, the winner differed with each method.
모든 방식이 하나의 선택지를 가리키고 자치회의 선택을 더 쉽게 만드는 대신, 각 방식마다 승자는 달랐다.
After a long, intense discussion with Ms. Akers, the student council members decided to choose the Condorcet method, as they liked the idea of directly comparing each option with the others.
Akers 선생님과의 오랜 열정적인 논의 끝에, 학생 자치회 구성원들은 콩도르세 방식을 선택하기로 결정했는데, 각 선택지를 다른 선택지들과 직접적으로 비교한다는 점이 마음에 들었기 때문이다.
Everyone agreed that they learned a lot about different voting systems through this experience.
모두가 이번 경험을 통해 각기 다른 투표 시스템에 대해 많은 것을 배웠다는 것에 동의했다.
It is obvious that choosing an ideal voting method is a complex and challenging task.
이상적인 투표 방법을 선택하는 것은 복잡하고 도전적인 일이라는 것은 분명하다.
No voting system is flawless or clearly superior to another.
어떤 투표 시스템도 완벽하거나 다른 시스템보다 명백히 우수하지는 않다.
Whichever we choose will have pros and cons.
우리가 선택하는 어느 것이든 장단점이 있을 것이다.
Some people believe that it is best to keep the process simple by not ranking our choices at all.
어떤 사람들은 우리들의 선택들에 아예 순위를 매기지 않음으로써 과정을 단순하게 유지하는 것이 최선이라고 생각한다.
Others continue to develop and test new ways of voting, arguing that more complex methods deliver more accurate results.
다른 사람들은 더 복잡한 방식이 더 정확한 결과를 가져온다고 주장하며 계속해서 새로운 투표 방법을 개발하고 시험한다.
All of these efforts are designed not to make decision-making difficult and inefficient, but to help us make better decisions as a society.
이러한 모든 노력은 의사결정을 어렵고 비효율적으로 만들기 위한 것이 아니라, 우리가 집단으로서 더 나은 의사결정을 내릴 수 있게 돕기 위해 고안된 것이다.
Ultimately, understanding all of the possible voting methods and weighing their pros and cons allows us to better understand the process of decision-making.
결국, 모든 가능한 투표 방법을 이해하고 장단점을 따져 보는 것은 우리가 의사결정 과정을 더 잘 이해할 수 있게 한다.
When we understand decision-making better, we are more likely to become better decision-makers ourselves.
우리가 의사결정을 더 잘 이해할 때, 우리 스스로 더 나은 의사결정자가 될 가능성이 더 높다.
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