YBM 공통영어2 본문(박준언, 2022) 끊어읽기 Lesson 4.2,4.3
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While researching methods / for identifying infectious diseases / in Thailand in 2011, / Prakash came across an expensive microscope / that was meant for malaria testing / but was unused.
방법을 연구하는 동안 / 전염병을 식별하는 / 2011년 태국에서, / Prakash는 비싼 현미경을 발견했다 / 말라리아 검사를 위한 것이었지만 / 사용되지 않고 있었던
Malaria takes over half a million lives annually, / so early diagnosis is crucial / in preventing its spread.
말라리아는 매년 50만 명 이상의 생명을 앗아간다, / 그래서 조기 진단이 중요하다 / 그것의 확산을 막는 데
But then, / why was the microscope sitting unused?
그런데, / 왜 현미경이 사용되지 않은 채로 있었을까?
Prakash found / that there were multiple reasons.
Prakash는 발견했다 / 여러 가지 이유가 있다는 것을
The microscope was bulky and awkward to transport, / required training to operate, / and was difficult to maintain.
현미경은 부피가 크고 운반하기 불편했으며, / 작동하려면 훈련이 필요했고, / 유지하기 어려웠다.
As it was a delicate and expensive instrument, / even trained lab workers felt nervous / about using it.
그것이 정교하고 비싼 기구였기 때문에, / 훈련받은 실험실 직원들조차 불안해했다 / 그것을 사용하는 것에 대해
Prakash began wondering.
Prakash는 생각하기 시작했다.
A cheap, strong microscope / could save thousands of lives.
저렴하고 강력한 현미경이 / 수천 명의 생명을 구할 수 있을 것이다.
After he returned to Stanford University, / where he was a professor, / he started to reflect on the idea.
그가 스탠포드 대학으로 돌아온 후, / 그가 교수로 있던, / 그는 그 아이디어에 대해 생각하기 시작했다.
It was not until he met Jim Cybulski / that his idea of an affordable and accessible microscope / began to take shape.
그가 Jim Cybulski를 만나고나서야 / 저렴하고 접근하기 쉬운 현미경에 대한 그의 아이디어가 / 형태를 갖추기 시작했다.
A graduate student at Stanford, / Cybulski was looking for ways / to apply his engineering background / to make a difference in the real world.
스탠포드의 대학원생인 / Cybulski는 방법을 찾고 있었다 / 자신의 공학 배경을 적용할 / 실제 세계에서 변화를 만들어 내기 위해
After hearing Prakash's vision, / Cybulski quickly recognized its potential / and was eager to contribute.
Prakash의 비전을 들은 후, / Cybulski는 빠르게 그 잠재력을 인식했고 / 기여하고 싶어 했다.
For a microscope to function properly, / it must meet certain minimum requirements.
현미경이 제대로 작동하기 위해서는 / 특정 최소 요구사항을 충족해야 한다.
These include an eyepiece, / a tube through which the viewer looks, / and a lens for magnification.
이는 접안렌즈를 포함한다, / 관찰자가 들여다보는 튜브, / 그리고 확대를 위한 렌즈를.
The microscope must also have a component / that can hold a specimen / and move from side to side / to explore different areas of the specimen.
현미경은 또한 구성요소를 가져야 한다 / 표본을 고정할 수 있는 / 그리고 좌우로 움직일 수 있는 / 표본의 다른 영역을 탐색하기 위해.
Furthermore, a mechanism to bring the specimen into focus, / usually accomplished / by moving it closer to or farther from the lens, / is necessary.
또한, 표본에 초점을 맞추는 메커니즘이, / 일반적으로 이루어지는 / 렌즈에 더 가깝게 또는 멀리 이동시켜, / 필요하다.
Finally, / a light source is required / to illuminate the specimen.
마지막으로, / 광원이 필요하다 / 표본을 비추기 위해.
An ideal microscope / would be made with the best performing materials and mechanisms / for each component.
이상적인 현미경은 / 최고의 성능을 내는 재료와 메커니즘으로 만들어질 것이다 / 각 구성요소에 대해.
However, / such a microscope / would likely be enormously expensive.
하지만, / 그러한 현미경은 / 아마도 엄청나게 비쌀 것이다.
On the other hand, / a cheap microscope / may not be able to deliver high performance.
반면에, / 저렴한 현미경은 / 높은 성능을 제공하지 못할 수 있다.
Prakash and Cybulski experimented with various designs and materials / in order to find a suitable compromise.
Prakash와 Cybulski는 다양한 디자인과 재료로 실험했다 / 적절한 타협점을 찾기 위해.
While many manufacturers might have settled for a middle ground / between these two extremes, / Prakash and Cybulski were determined / to create a microscope / that was both inexpensive and high-performing, / while remaining accessible to all.
많은 제조업체들이 중간 지점에 안주했을 수 있지만 / 이 두 극단 사이에서, / Prakash와 Cybulski는 결심했다 / 현미경을 만들기로 / 저렴하면서도 고성능인 / 모든 사람이 접근 가능한 상태를 유지하면서.
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