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리딩튜터 챌린저 2 - SECTION 05.수능:ON,06.1
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과잉, 과다
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~의 관점에서
psychologist
심리학자
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요인, 요소
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영향을 미치다
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놀랍게도
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구입하다
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광범위한, 다양한
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반어적인, 비꼬는; 역설[모순]적인
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촉구하다, 부추기다
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이성[합리]적인
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역설
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해법, 해결책
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로봇식의, 자동 기계 장치로 된
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로봇 공학
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신장시키다, 북돋우다
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기능, 작용
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닮다, 비슷[유사]하다
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신청하다; 지원하다; (손, 발 등으로) 누르다[힘을 가하다]
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알아내다; (무엇의 방식, 유형을) 결정하다
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도움, 지원
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상태; (만성) 질환
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외과의, 외과 전문의
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만지다[들다/옮기다]
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되찾다[회복하다]
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효과, 효율성
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활성화하다
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