초5 영어 YBM 김혜리 (2022개정) Lesson 4.1-6.5

(Ms. Watson) Thank you. Do you have any questions?

(왓슨) 고맙습니다. 질문이 있나요?

(Bomi) Yes, I do. Can you tell us about your day?

(보미) 네, 있어요. 당신의 하루에 관해 말씀해 주실 수 있나요?

(Ms. Watson) Sure. My day is very busy. I write at 5:00 a.m.

(왓슨) 물론이죠. 저의 하루는 매우 바빠요. 저는 오전 5시에 글을 씁니다.

(Tao) At 5:00 in the morning?

(타오) 아침 5시에요?

(Sophie) What time do you get up?

(소피) 당신은 몇 시에 일어나나요?

(Ms. Watson) I get up at 4 o’clock. I walk for exercise.

(왓슨) 저는 4시에 일어나요. 저는 운동을 위해 걷습니다.

(Doyun) Wow! What do you do after that?

(도윤) 우아! 당신은 그 후에는 무엇을 하나요?

(Ms. Watson) I play with my cat. His name is Coco.

(왓슨) 저는 제 고양이와 놀아요. 그의 이름은 코코예요.

(Sophie) I like him. What time do you go to work?

(소피) 저는 그가 좋아요. 당신은 몇 시에 일을 하러 가나요?

(Ms. Watson) I don't go to work. I work at home.

(왓슨) 저는 일을 하러 가지 않아요. 저는 집에서 일해요.

(Tao) Oh! That’s nice.

(타오) 오! 좋네요.

(Bomi) What time do you go to bed?

(보미) 당신은 몇 시에 잠자리에 드나요?

(Ms. Watson) I go to bed at 10:00 p.m. Oh! It’s 11:10.

(왓슨) 저는 오후 10시에 잠자리에 들어요. 오! 11시 10분이네요.

I have some books for you.

저는 여러분을 위해 몇 권의 책을 가져왔어요.

(Doyun) Thank you. It’s her new book.

(도윤) 고맙습니다. 그것은 그녀의 새 책이야.

(Bomi, Tao, Sophie) Thank you, Ms. Watson.

(아이들) 고맙습니다, 왓슨 씨.

(Eddy) Wow! You’re great.

(에디) 우아! 너 정말 잘한다.

(Doyun) Thank you. We play badminton at school every morning.

(도윤) 고마워. 우리는 매일 아침 학교에서 배드민턴을 쳐.

(Eddy) What time do you go to school?

(에디) 너는 몇 시에 학교에 가니?

(Maria) I go to school at 8:00.

(마리아) 나는 8시에 학교에 가.

(Doyun) Let’s go together tomorrow morning.

(도윤) 내일 아침에 함께 가자.

(Eddy) Oh! It’s difficult. Can you help me?

(에디) 오! 그거 어렵네. 너는 나를 도와줄 수 있어?

(Doyun) Sure. What time do you go home?

(도윤) 물론이지. 너는 몇 시에 집에 가니?

(Eddy) I go home at 2:40.

(에디) 나는 2시 40분에 집에 가.

(Doyun) Let's play together at the park.

(도윤) 공원에서 같이 놀자.

How about at 3:00?

3시에 어때?

(Eddy) Okay. That’s a good idea.

(에디) 좋아. 그거 좋은 생각이야.

(Maria) I can help you, too.

(마리아) 나도 도와줄 수 있어.

(Eddy) I’m sorry. I have a computer class today.

(에디) 미안해. 나는 오늘 컴퓨터 수업이 있어.

(Maria) That’s okay. How about at 5:00?

(마리아) 괜찮아. 5시에 어때?

(Eddy) Sounds good. Let’s meet at 5:00.

(에디) 좋아. 5시에 만나자.

(Maria) Eddy, you can do it!

(마리아) 에디, 넌 할 수 있어!

(Doyun) Well done, Eddy!

(도윤) 잘했어, 에디!

(Eddy) Thank you.

(에디) 고마워.

A Day in Space and on the Earth

우주와 지구에서의 하루

Rachel

레이철

I work in space.

나는 우주에서 일해.

I wake up at 6:00 a.m. and do a health check every morning.

나는 오전 6시에 일어나서 매일 아침 건강을 확인해.

I start work at 8:30.

나는 8시 30분에 일을 시작해.

I do a science project about Space Garden.

나는 우주 정원에 관한 과학 프로젝트를 해.

At 5:00 p.m., I watch the Earth.

오후 5시에, 나는 지구를 바라봐.

This is my favorite time of the day.

이것이 하루의 내가 가장 좋아하는 시간이야.

Austin

오스틴

I work with farm animals.

나는 농장 동물들과 일해.

I get up at 7:00 a.m. and have breakfast.

나는 오전 7시에 일어나서 아침 식사를 해.

At 8:40, I go to work.

8시 40분에 나는 일을 하러 가.

Sometimes, I go to farms and help the sick animals.

가끔, 나는 농장에 가서 아픈 동물들을 돕기도 해.

I have dinner at 6:00 p.m.

나는 오후 6시에 저녁 식사를 해.

After that, I read books for fun.

그 후에, 나는 재미로 책을 읽어.

(B) What time do you go home?

(B) 너는 몇 시에 집에 가니?

(G) I go home at 2:30.

(G) 나는 2시 30분에 집에 가.

(B) Let’s play soccer after school. How about at 4:00?

(B) 방과 후에 축구하자. 4시에 어때?

(G) Sure.

(G) 좋아.

(G) What time do you do your homework?

(G) 너는 몇 시에 숙제를 하니?

(B) I do my homework at 5:30.

(B) 나는 5시 30분에 숙제를 해.

(B) Hi, Mia. What time do you get up?

(B) 안녕, 미아. 너는 몇 시에 일어나니?

(G) I get up at 7:00.

(G) 나는 7시에 일어나.

After breakfast, I go to school at 8:00.

아침 식사 후에 나는 8시에 학교에 가.

How about you, Jinseo?

너는 어때, 진서?

(B) I go to school at 8:30.

(B) 나는 8시 30분에 학교에 가.

After class, I go home at 4:00.

수업 후에, 나는 4시에 집에 가.

(G) Oh! Me, too. Let’s go home together.

(G) 오! 나도 그래. 함께 집에 가자.

(B) Sure.

(B) 좋아.

(Bella) I’m hungry.

(벨라) 저는 배고파요.

(Eddy) Look! Let’s see the menu.

(에디) 봐! 메뉴를 보자.

(Mom) Great! What would you like?

(엄마) 좋아! 무엇으로 할래?

(Dad) I’d like a steak.

(아빠) 나는 스테이크로 할게.

(Mom) Okay. I’d like a chicken salad. How about you, Eddy?

(엄마) 좋아요. 저는 치킨샐러드로 할게요. 너는 어떻게 할래, 에디?

(Eddy) I’d like tomato spaghetti, please.

(에디) 저는 토마토스파게티로 할게요.

(Bella) I can do it.

(벨라) 제가 할 수 있어요.

(Mom) Good. You can do it.

(엄마) 좋아. 너는 할 수 있어.

(Bella) A pizza for me and tomato spaghetti for Eddy.

(벨라) 나를 위한 피자와 에디를 위한 토마토스파게티.

(직원) Here you are.

(직원) 여기 있습니다.

(Eddy) Thank you. Oh, no. It’s hot.

(에디) 고맙습니다. 오, 안 돼. 그것은 매워요.

(Mom) It’s so hot. Let’s get some drinks.

(엄마) 그것은 매우 맵다. 음료를 좀 주문하자.

(Dad) Good idea. Some delicious fruit juices are on the menu.

(아빠) 좋은 생각이야. 맛있는 과일주스들이 메뉴에 있어.

What would you like?

무엇으로 할래?

(Eddy) I’d like a watermelon juice.

(에디) 저는 수박주스로 할게요.

(Bella) I’d like a grape juice, please.

(벨라) 저는 포도주스로 할게요.

(Eddy) It’s so sweet. Now, I’m okay.

(에디) 그것은 매우 달콤해요. 이제 저는 괜찮아요.

(직원) Hello! What would you like?

(직원) 안녕하세요! 무엇으로 하시겠어요?

(Doyun) I’d like an ice cream sandwich, please.

(도윤) 저는 아이스크림 샌드위치로 할게요.

(Lydia) I’d like a cheese cookie, please.

(리디아) 저는 치즈쿠키로 할게요.

(Sophie) This is delicious. How’s your cookie?

(소피) 이것은 맛있어. 너의 쿠키는 어때?

(Lydia) It’s sweet. It’s a little salty, too.

(리디아) 그것은 달콤해. 그것은 조금 짜기도 해.

(Doyun) Are you thirsty?

(도윤) 너 목마르니?

(Lydia) Yes, I am. I’d like a chocolate milk.

(리디아) 응. 나는 초코우유로 할래.

(Sophie) A chocolate milk, a grape juice, and an orange juice, please.

(소피) 초코우유 하나, 포도주스 하나, 그리고 오렌지주스 하나 주세요.

(직원) Okay. Here you are.

(직원) 네. 여기 있습니다.

(Doyun, Lydia, Sophie) Thank you.

(Doyun, Lydia, Sophie) 고맙습니다.

(Doyun) How’s your milk?

(도윤) 너의 우유는 어때?

(Lydia) It’s fresh. How’s your grape juice?

(리디아) 그것은 신선해. 너의 포도주스는 어때?

(Sophie) It’s sweet. I like it.

(소피) 그것은 달콤해. 나는 좋아.

Fun Restaurant

재미있는 레스토랑

(요리사) Welcome to Fun Restaurant!

(요리사) 재미있는 레스토랑에 오신 걸 환영합니다!

(은우) I‘d like a pizza.

(은우) 저는 피자로 할게요.

(넬리) I‘d like a sandwich.

(넬리) 저는 샌드위치로 할게요.

(요리사) Here you are.

(요리사) 여기 있습니다.

(은우) It‘s a pizza house.

(은우) 그것은 피자 집이네요.

(은우) It’s delicious.

(은우) 그것은 맛있어요.

(넬리) It’s a sandwich car. It’s salty.

(넬리) 그것은 샌드위치 자동차예요. 그것은 짜요.

(요리사) What would you like?

(요리사) 무엇으로 하시겠어요?

(은우) I‘d like a chocolate cake and an orange juice.

(은우) 저는 초콜릿케이크와 오렌지주스로 할게요.

(넬리) I‘d like a cheese cookie, please.

(넬리) 저는 치즈쿠키로 할게요.

(요리사) It‘s a chocolate cheese train.

(요리사) 이것은 초콜릿 치즈 기차예요.

(은우) Where is my orange juice?

(은우) 제 오렌지주스는 어디 있어요?

(요리사) Wait, please.

(요리사) 기다려 주세요.

(요리사) Here’s your juice.

(요리사) 당신의 주스가 여기 있습니다.

(은우) It’s sweet.

(은우) 그것은 달콤해요.

(M) What would you like?

(M) 무엇으로 하시겠어요?

(G) I’d like a steak.

(G) 저는 스테이크로 할게요.

(G) I’d like a salad.

(G) 저는 샐러드로 할게요.

(W) What would you like?

(W) 무엇으로 하시겠어요?

(B) I’d like a pizza.

(B) 저는 피자로 할게요.

(G) How’s your food?

(G) 너의 음식은 어때?

(B) It’s hot.

(B) 그것은 매워.

(B) I’d like a sandwich.

(B) 저는 샌드위치로 할게요.

(B) It’s salty.

(B) 그것은 짜.

(B) I’d like spaghetti.

(B) 저는 스파게티로 할게요.

(W) How’s your food?

(W) 당신의 음식은 어때요?

(Doyun) Are you ready? Let’s start.

(도윤) 준비됐어? 시작하자.

(Lydia, Eddy, Bomi) Okay.

(리디아, 에디, 보미) 알겠어.

(Lydia) What’s in the living room?

(리디아) 거실에 무엇이 있니?

(Doyun) There is a table.

(도윤) 탁자가 있어.

Oh, here is a book.

오, 여기 책이 있어.

(Eddy) Three, six, two, four.

(에디) 3, 6, 2, 4.

(Bomi) Let’s open the door.

(보미) 문을 열어 보자.

(Lydia) Great! Oh, it’s a kitchen.

(리디아) 멋져! 오, 그것은 부엌이야.

(Eddy) What’s in the kitchen?

(에디) 부엌에 무엇이 있니?

(Bomi) There is a stove.

(보미) 가스레인지가 있어.

(Doyun) Come here, please. There are some apples.

(도윤) 이리로 와 봐. 사과가 조금 있어.

(Bomi) Look at this!

(보미) 이걸 봐.

(Eddy) Wow!

(에디) 우아!

(Doyun) We can go now.

(도윤) 이제 우리는 갈 수 있어.

(직원) Good job!

(직원) 잘했어요!

(Lydia) May I sit here?

(리디아) 여기 앉아도 되나요?

(직원) Sure. Congratulations!

(직원) 물론이죠. 축하해요!

(Sophie) Good afternoon, Doyun.

(소피) 안녕, 도윤.

(Doyun) Hello, Sophie. What’s in your tent?

(도윤) 안녕, 소피. 네 텐트에 무엇이 있니?

(Sophie) There is a TV in the tent.

(소피) 텐트에 TV가 있어.

(Doyun) Great! May I come in?

(도윤) 멋지다! 들어가도 돼요?

(Sophie‘s dad) Sure.

(소피의 아빠) 물론이지.

(Doyun’s dad) Here’s your steak.

(도윤이의 아빠) 여기 네 스테이크가 있어.

(Sophie) Thank you. I’d like some water.

(소피) 고맙습니다. 나는 물을 좀 마시고 싶어.

May I get a cup, Doyun?

컵을 받을 수 있을까, 도윤아?

(Doyun) Sure. Here you are.

(도윤) 물론이지. 여기 있어.

(Sophie) Thank you. What’s this?

(소피) 고마워. 이건 뭐야?

(Doyun) It’s kimchijeon.

(도윤) 그것은 김치전이야.

(Sophie) Hmm. It’s delicious.

(소피) 음. 맛있다.

(Sophie) Look at the sky.

(소피) 하늘을 봐.

(Leo) It’s so beautiful.

(레오) 정말 아름다워.

(Doyun) Yes. There are many stars.

(도윤) 맞아. 많은 별들이 있어.

(Leo) How many stars are there?

(레오) 얼마나 많은 별들이 있어?

(Doyun) One, two, three ....

(도윤) 하나, 둘, 셋 ....

(Sophie) It’s time for bed. Good night.

(소피) 잘 시간이야. 잘 자.

(Leo) Good night.

(레오) 잘 자.

Moving Around with a Ger

게르와 함께 이동하기

Dulguun is from Mongolia.

덜군은 몽골 출신입니다.

He lives in a ger.

그는 게르에서 살고 있습니다.

A ger is a Mongolian tent house.

게르는 몽골의 텐트 집입니다.

His family moves around with their ger.

그의 가족은 게르와 함께 이동을 합니다.

What’s in the ger?

게르에 무엇이 있을까요?

Come with me and take a look.

저와 함께 둘러봅시다.

There is a stove.

가스레인지가 있습니다.

There is a window.

창문이 있습니다.

There are three beds.

침대 세 개가 있습니다.

There are two tables and four chairs.

탁자 두 개와 의자 네 개가 있습니다.

There are family pictures.

가족사진들이 있습니다.

It’s warm in the house.

집 안은 따뜻합니다.

You can see the sky from inside the ger.

당신은 게르 안에서 하늘을 볼 수 있습니다.

(G) What’s in the bedroom?

(G) 침실에 무엇이 있니?

(B) There are three beds.

(B) 침대 세 개가 있어.

(B) What’s in the kitchen?

(B) 부엌에 무엇이 있니?

(G) There is a stove.

(G) 가스레인지가 있어.

(B) May I sit here?

(B) 여기 앉아도 돼?

(B) What’s in the garden?

(B) 정원에 무엇이 있니?

(G) There is a dog.

(G) 개가 있어.

(B) What’s in the tent?

(B) 텐트에 무엇이 있니?

(G) There is a chair.

(G) 의자가 있어.