YBM 공통영어1 본문(김은형, 2022) 끊어읽기 Lesson 4.4,4.5
24 카드 | ybmadmin
세트공유
Fortunately, / The Shed incident was an experiment / that caused little damage.
다행히도, / The Shed 사건은 실험이었다 / 적은 피해를 일으킨
However, / false information can cause emotional or financial harm to people.
하지만, / 거짓 정보는 사람들에게 감정적 또는 재정적 피해를 줄 수 있다
For example, / false information about a certain gender or belief group / can stir up hatred against that group.
예를 들어, / 특정 성별이나 신념 집단에 대한 거짓 정보는 / 그 집단에 대한 증오를 불러일으킬 수 있다
It can cause fights / between those who support the group / and those who do not.
그것은 싸움을 일으킬 수 있다 / 그 집단을 지지하는 사람들과 / 그렇지 않은 사람들 사이에
In addition, / misleading online reviews about questionable products / often trick people into wasting money.
또한, / 의심스러운 제품에 대한 오해의 소지가 있는 온라인 리뷰는 / 종종 사람들을 속여 돈을 낭비하게 한다
To avoid being deceived by false information, / we need to develop a habit of critically evaluating what we see online.
거짓 정보에 속지 않기 위해, / 우리는 온라인에서 보는 것을 비판적으로 평가하는 습관을 기를 필요가 있다
If you see a story that looks too good or too bad to be true, / check the source first.
너무 좋거나 나빠 보이는 이야기를 보면, / 먼저 출처를 확인하세요
Look at the website the story comes from.
이야기가 나온 웹사이트를 살펴보세요
Does it look real? / Are there spelling errors?
그것이 진짜로 보이나요? / 철자 오류가 있나요?
Does it have other stories / or just the one you read?
다른 이야기들이 있나요 / 아니면 당신이 읽은 것만 있나요?
Check that the story contains references and links to other information.
이야기가 다른 정보에 대한 참조와 링크를 포함하고 있는지 확인하세요
Click on those links / and see if the other information looks reliable.
그 링크들을 클릭하세요 / 그리고 다른 정보가 신뢰할 만해 보이는지 확인하세요
Websites with false information / often do not have many real stories about other topics.
거짓 정보가 있는 웹사이트는 / 종종 다른 주제에 대한 진짜 이야기가 많지 않습니다
They also often have lots of advertisements / that pop up when you visit the sites.
그들은 또한 종종 많은 광고를 가지고 있습니다 / 사이트를 방문할 때 팝업으로 뜨는
You should then check the credibility of the content creator.
그런 다음 콘텐츠 제작자의 신뢰성을 확인해야 합니다.
If a story has no writer's name, / this could be a sign / that its content is questionable.
만약 이야기에 작성자 이름이 없다면, / 이는 징후일 수 있습니다 / 그 내용이 의심스러울 수 있다는
If there is a name, / find out what and where the person has reported before.
만약 이름이 있다면, / 그 사람이 이전에 무엇을 어디서 보도했는지 알아보세요.
If the person has not written anything else / or writes for a website that looks unreliable, / think twice before believing the content.
만약 그 사람이 다른 것을 쓰지 않았거나 / 신뢰할 수 없어 보이는 웹사이트에 글을 쓴다면, / 내용을 믿기 전에 다시 한 번 생각하세요.
Finally, check who else is reporting the story.
마지막으로, 누가 또 그 이야기를 보도하고 있는지 확인하세요.
If no other media are reporting the same story, / the story may not be true.
만약 다른 매체들이 같은 이야기를 보도하지 않는다면, / 그 이야기는 사실이 아닐 수 있습니다.
Pick a few keywords from the story / and put them in a search site / to see if other media are supporting the story.
이야기에서 몇 가지 키워드를 골라 / 검색 사이트에 입력하세요 / 다른 매체들이 그 이야기를 뒷받침하는지 보기 위해
Sorting through the vast amount of information created and shared online is challenging.
온라인에서 생성되고 공유되는 방대한 양의 정보를 분류하는 것은 어렵습니다.
However, it is important that we know what false information is / and how it spreads.
하지만, 우리가 거짓 정보가 무엇인지 아는 것이 중요합니다 / 그리고 그것이 어떻게 퍼지는지
The better we recognize false information, / the better we will be at avoiding it / and helping others do the same.
우리가 거짓 정보를 더 잘 인식할수록, / 우리는 그것을 더 잘 피할 수 있을 것입니다 / 그리고 다른 사람들도 같은 일을 하도록 도울 수 있습니다.
클래스카드의 다양한 학습을 바로 체험해 보세요!
세트 생성중 입니다.
고객센터
궁금한 것, 안되는 것
말씀만 하세요:)
답변이 도착했습니다.