리딩튜터 주니어1 (끊어읽기) S04.3-S04.4
24 카드 | netutor
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Coffee is popular / all around the world.
커피는 인기가 있다 / 전 세계에서
But / why did people begin / roasting coffee beans?
그런데 / 왜 사람들은 시작했을까 / 커피콩을 볶기
No one is sure, / but / here is one story / from Ethiopia.
아무도 확신하지 못한다 / 하지만 / 여기에 한 이야기가 있다 / 에티오피아에서 유래한
One day, / a shepherd’s goats / ate some red berries / from a strange bush.
어느 날 / 한 양치기의 염소들이 / 어떤 빨간 열매들을 먹었다 / 이상한 관목에 달린
Later, / they began / to run around / and / jump up and down.
나중에 / 그것들은 시작했다 / 뛰어다니기 / 그리고 / 펄쩍펄쩍 뛰기
This was because / the seeds of the berries / were coffee beans, / and / the caffeine inside them / made the goats excited.
이것은 ~ 때문이었다 / 열매들의 씨앗들이 / 커피콩들이었다 / 그리고 / 그것들 안에 있는 카페인이 / 염소들을 흥분되게 만들었다
When the shepherd told / some monks / the story, / they thought / that the berries came / from the devil.
양치기가 말했을 때 / 몇몇 수도사들에게 / 그 이야기를 / 그들은 생각했다 / 그 열매들이 왔다고 / 악마에게서
They threw the berries / into a fire.
그들은 그 열매들을 던졌다 / 불 속으로
But / when the coffee beans / inside the berries / began to burn, / the smell was wonderful.
그러나 / 커피콩들이 / 열매들 안의 / 타기 시작했을 때 / 냄새가 정말 좋았다
So, / the monks made a black drink / from the burned beans.
그래서 / 그 수도사들은 검은색 음료를 만들었다 / 탄 콩들로
Since then, / people have enjoyed / drinking coffee.
그때 이후로 / 사람들은 즐겨 왔다 / 커피를 마시는 것을
Julius Caesar, / the famous Roman leader, / often fought wars.
줄리어스 시저는 / 유명한 로마의 지도자인 / 자주 전쟁을 했다
He had to secretly communicate / with his soldiers / on the battlefield.
그는 몰래 연락해야 했다 / 그의 군인들과 / 전쟁터에서
He had his own way / of doing this.
그는 자신만의 방법을 갖고 있었다 / 이것을 하는
He invented a code / called the “Caesar cipher.”
그는 암호를 발명했다 / ‘시저 암호’라고 불리는
It was simple.
그것은 단순했다
He just changed / the letters of the alphabet!
그는 그저 바꿨다 / 알파벳의 글자들을
For each letter, / he wrote the letter / that came three spots later / in the alphabet.
각각의 글자 대신에 / 그는 글자를 썼다 / 세 자리 뒤에 오는 / 알파벳에서
For example, / the letter A became D.
예를 들어 / 글자 A는 D가 되었다
The letter D became G.
글자 D는 G가 되었다
Toward the end / of the alphabet, / the code had to start over.
끝 쪽으로 가면 / 알파벳의 / 암호는 다시 시작해야 했다
So / X, Y, and Z / became A, B, and C.
따라서 / X, Y, Z는 / A, B, C가 되었다
Caesar and his soldiers / used this system / to safely exchange messages / about their strategy.
시저와 그의 군인들은 / 이 체계를 사용했다 / 메시지를 안전하게 주고받기 위해 / 그들의 전략에 관한
In the end, / this clever idea / helped / them win many wars.
결국 / 이 영리한 아이디어는 / 도왔다 / 그들이 많은 전쟁에서 승리하도록
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