중2 YBM 영어교과서 본문(김은형, 2022) Lesson 1.3

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15 카드 | ybmadmin

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After lunch, I go outside to play soccer.

점심을 먹고, 나는 축구를 하기 위해 밖으로 나간다.

I feel happy when my team wins!

나는 나의 팀이 이기면 기분이 좋다!

“Sumin! That was a great goal!”

“수민아! 정말 멋진 골이었어!”

“Thanks, Minji. We did well together!”

“고마워, 민지야. 우리 같이 잘했어!”

We both smile and cheer for each other.

우리는 둘 다 미소 짓고 서로를 응원한다.

Nice work! You reached 70% of your exercise goal!

“잘했어! 너는 너의 운동 목표의 70%를 달성했어!”

At home, I review my studies with Luna.

집에서 나는 루나와 내가 공부한 내용을 복습한다.

“I couldn’t solve these three questions on the math test today.

“나는 오늘 수학 시험에서 이 세 문제를 못 풀었어.

Can you explain them?”

그것들을 설명해 줄 수 있어?”

“OK. I’ll give you some tips and problems to practice.”

“알겠어. 내가 몇 가지 조언과 연습할 문제들을 줄게.”

“Thanks. I feel that I’m ready for the next test.

“고마워. 나 다음 시험 준비가 된 것 같아.

By the way, I learned about Pharaohs and pyramids in history class.

그런데, 나는 역사 시간에 파라오와 피라미드에 대해 배웠어.

Can you recommend some video clips to watch?

볼 영상들 몇 편을 추천해 줄 수 있어?

I want to learn more about Egyptian history.”

나는 이집트 역사를 더 배우고 싶어.”

“Sure. Here they are.”

“물론이야. 여기 있어.”