클래스카드 | 18일차

정립

정하여 세움.

예) 시정의 올바른 방향 _______을 위한 공청회를 여는 것이 어떨까요?

설립

기관이나 조직체 따위를 만들어 일으킴.

예) 국제 연합의 _______ 목적은 무엇인지 서술하시오.

탐닉

어떤 일을 몹시 즐겨서 거기에 빠짐.

예)그는 게임에 대한 _______으로 몸과 마음이 상해 버렸다.

몰두

어떤 일에 온 정신을 다 기울여 열중함.

예) 어떤 일에 대한 지나친 _______는 건강을 해칠 수도 있다.

추세

어떤 현상이 일정한 방향으로 나아가는 경향.

예) 아파트 값이 하락하는 _______가 2년째 계속되고 있다.

정세

일이 되어 가는 형편.

예) 한반도를 둘러싼 _______를 파악해야 한다.

장담

확신을 가지고 아주 자신있게 말함. 또는 그런 말.

예) 그는 다시 오겠다고 _______을 하였지만 그 말은 믿을 것이 못 된다.

여담

이야기하는 과정에서 본 줄거리와 관계없이 흥미로 하는 딴 이야기.

예) 그는 잠시 후 핵심에서 벗어난 질문을 _______처럼 꺼냈다.

적응

일정한 조건이나 환경 따위에 맞추어 응하거나 알맞게 됨.

예) 그 사람은 새로운 환경에 _______을 잘한다.

대응

어떤 일이나 사태에 맞추어 태도나 행동을 취함.

예) 급변하는 사태에 대한 신속한 _______이 필요하다.

착상

어떤 일이나 창작의 실마리가 되는 생각이나 구상 따위를 잡음. 또는 그 생각이나 구상.

예) 문제 해결을 위한 기발한 _______이 떠올랐다.

창안

어떤 방안, 물건 따위를 처음으로 생각하여 냄. 또는 그런 생각이나 방안.

예) 그는 두뇌가 명석하고 여러 가지 _______에 뛰어난 인물이다.

진출하다

어떤 방면으로 활동 범위나 세력을 넓혀 나아가다.

예) 기술 개발에 투자를 아끼지 않은 결과 두 기업 모두 해외로 _______하게 되었다.

전진하다

앞으로 나아가다.

예) 그는 목표를 향해 끊임없이 _______할 것을 다짐하였다.

추진하다

목표를 향하여 밀고 나아가다.

예) 우리는 계획대로 일을 _______하기로 했다.

진입하다

향하여 내처 들어가다.

예 한참을 헤맨 끝에 고속도로에 _______했다.

진행하다

일 따위를 처리하여 나가다.

예) 체험 학습과 관련된 회의를 예정대로 _______하겠습니다.

획득하다

얻어 내거나 얻어 가지다.

예) 세잔은 그림의 사실성이란 '그 사물임'을 드러낼 수 있는 본질이나 실재에 더 다가감으로써 _______하게 되는 것이라고 생각했다.

습득하다

주워서 얻다.

예) 그는 길에서 _______한 돈을 파출소에 맡겼다.

체득하다

몸소 체험하여 알다.

예) 그녀는 싸우는 것보다 참는 것이 낫다는 것을 경험으로 _______했다.

취득하다

자기 것으로 만들어 가지다.

예) 그는 운전면허증을 _______하고 바로 차를 샀다.

터득하다

깊이 생각하여 이치를 깨달아 알아내다.

예) 그는 이제야 청소기를 작동하는 요령을 제대로 _______했다.

차단되다

액체나 기체 따위의 흐름 또는 통로가 막히거나 끊어져서 통하지 못하게 되다.

예) 방음벽 덕분에 외부의 소음이 완전히 _______되었다.

밀봉되다

단단히 붙여 꼭 봉해지다.

예) 아무도 볼 수 없게 편지가 _______되어 있었다.

단절되다

유대나 연관 관계가 끊어지다.

예) 그곳은 외져 있어 눈이 내리면 바깥세상과 완전히 _______된다.

폐쇄되다

문 따위가 닫히거나 막히다.

예) 지하 차도 두 곳이 연말까지 _______되어 통행할 수 없게 된다.

두절되다

교통이나 통신 따위가 막히거나 끊어지다.

예) 어젯밤에 내린 폭설로 시내로 가는 모든 길이 _______되었다.

취합하다

모아서 합치다.

예) 무감독 학습은 비슷한 입력 특징을 가진 숫자들을 _______하여 '5' 또는 '0'에 대해 군집화하는 함수를 만든다.

융합하다

다른 종류의 것이 녹아서 서로 구별이 없게 하나로 합하여지다. 또는 다른 종류의 것을 녹여서 서로 구별이 없게 하나로 합하다.

예) 대부분의 종교는 그 나라의 고유 신앙에 조금씩은 _______하기 마련이다.

조합하다

여럿을 한데 모아 한 덩어리로 짜다.

예) 한글은 자음 14개, 모음 10개로 총 1만 1172자를 _______해 낼 수 있는 문자이다.

규합하다

어떤 일을 꾸미려고 세력이나 사람을 모으다.

예) 그는 자신과 뜻을 같이하는 이들을 _______했다.

결합하다

둘 이상의 사물이나 사람이 서로 관계를 맺어 하나가 되다.

예) 그는 국악과 클래식을 _______한 퓨전 음악 형태를 선보였다.

촉발

어떤 일을 당하여 감정, 충동 따위가 일어남. 또는 그렇게 되게 함.

예) 그의 말은 오해를 _______할 소지가 있었다.

증폭

사물의 범위가 늘어나 커짐. 또는 사물의 범위를 넗혀 크게 함.

예) 국가 간의 군비 경쟁은 전쟁이 다시 일어날 가능성을 _______시켰다.

타격

어떤 일에서 크게 기를 꺾음. 또는 그로 인한 손해 손실.

예) 소고기의 가격이 갑자기 낮아져 돼지고기 판매업자가 큰 _______을 입었다.

점검

낱낱이 검사함. 또는 그런 검사.

예) 그는 일 년에 두 번씩 전기 제품을 _______한다.

특단

보통과 구별되게 다름.

예) 이번 사태는 _______의 대책 마련이 필요하다.

회의

의심을 품음. 또는 마음속에 품고 있는 의심.

예) 그 일을 겪은 후 그는 사회생활에 _______를 느끼게 되었다.

정비

1. 흐트러진 체계를 정리하여 제대로 갖춤.
2. 도로나 시설 따위가 제 기능을 하도록 정리함.

예1) 이번 사건은 교육 제도의 _______가 필요함을 여실히 보여 주었다.
예2) 도서관 시설의 _______로 도서관을 열흘 동안 이용할 수 없게 되었다.

찬란하다

1. 빛이 번쩍거리거나 수많은 불빛이 빛나는 상태이다. 또는 그 빛이 매우 밝고 강렬하다.
2. 일이나 이상 따위가 매우 훌륭하다.

예1) 문을 열고 나서자 햇살이 _______하게 쏟아지고 있었다.
예2) 세종조에는 문화뿐 아니라 과학도 _______한 발전을 거두었다.

편파

공정하지 못하고 어느 한쪽으로 치우쳐 있음.

예) 저쪽에서 그렇게 _______적으로 한쪽만 편드는 것이 문제이다.

훼손

1. 체면이나 명예를 손상함.
2. 헐거나 깨뜨려 못 쓰게 만듦.

예1) _______된 회사 이미지를 바꾸기 위해 온 힘을 기울였다.
예2) 무분별한 산업화는 자연을 _______하고 인간을 병들게 한다.

정곡

1. 가장 중요한 요점 또는 핵심.
2. ('정곡으로' 꼴로 쓰여) 조금도 틀림없이 바로.

예1) _______을 찌르는 그 말 한마디는 잊히지가 않는다.
예2) 그는 선배가 단순한 이치로 이 사회의 허점을 _______으로 뚫은 것이라 생각했다.

포섭

상대편을 자기편으로 감싸 끌어들임.

예) 적에게 _______을 당할 수는 없다.

포용

남을 너그럽게 감싸 주거나 받아들임.

예) 그는 타인에 대한 이해와 _______의 폭이 넓다.

추구

목적을 이룰 때까지 뒤좇아 구함.

예) 나는 행복의 _______를 인생의 목표로 삼았다.

검약

돈이나 물건, 자원 따위를 낭비하지 않고 아껴 씀. 또는 그런 데가 있음.

예) 교실의 책걸상 하나라도 자기 물건 아끼듯이 _______으로 대해야 한다.

응용

어떤 이론이나 이미 얻은 지식을 구체적인 개개의 사례나 다른 분야의 일에 적용하여 이용함.

예) 그는 _______ 능력이 뛰어나다.

모색

일이나 사건 따위를 해결할 수 있는 방법이나 실마리를 더듬어 찾음.

예) 그는 사태에 대한 해결 방안의 _______을 직원에게 지시했다.

직면

어떠한 일이나 사물을 직접 당하거나 접함.

예) 경제 공황으로 심각한 경제 문제에 _______해 있다.

당면

바로 눈앞에 당함.

예) 그는 _______한 문제를 우선적으로 해결해야 한다고 말했다.

본위

(흔히 명사 뒤에 쓰여) 판단이나 행동에서 중심이 되는 기준.

예) 나는 흥미 _______로 이루어진 이야기를 좋아하지 않는다.

자각

현실을 판단하여 자기의 입장이나 능력 따위를 스스로 깨달음.

예) 나는 나의 잘못을 _______하고 친구에게 사과했다.

설정

새로 만들어 정해 둠.

예) 아무래도 목표 _______이 잘못된 것 같다.

파급

어떤 일의 여파나 영향이 차차 다른 데로 미침.

예) 세계적 경제 대공황이 일본에도 _______해 왔다.

조절하다

균형이 맞게 바로잡다. 또는 적당하게 맞추어 나가다.

예) 이 책상은 아이들의 키에 맞추어 높낮이를 _______할 수 있다.

조성하다

1. 무엇을 만들어서 이루다.
2. 분위기나 정세 따위를 만들다.

예1) 서울시는 한강 변에 시민 공원을 _______했다.
예2) 나는 조용히 공부할 수 있는 분위기를 _______해 달라고 선생님께 요청했다.

조율하다

(비유적으로) 문제를 어떤 대상에 알맞거나 마땅하도록 조절하다.

예) 각 부서의 다양한 의견을 _______할 필요가 있다.

조종하다

비행기나 선박, 자동차 따위의 기계를 다루어 부리다.

예) 그는 비행기를 20년간 _______한 베테랑이다.

조치하다

벌어지는 사태를 잘 살펴서 필요한 대책을 세워 행하다.

예) 동장은 장마철을 앞두고 하수 시설을 점검하여 빗물이 신속하게 빠지도록 _______하였다.

호화롭다

사치스럽과 화려한 느낌이 있다.

예) 그 사람은 아버지 덕분에 _______ 생활을 누리고 있다.

휘황하다

빛이 아주 아름답고 황홀하다. 활약이나 업적이 뛰어나다.

예) 동편 하늘엔 햇빛이 _______하게 떠올랐다.

의지하다

1. 다른 것에 몸을 기대다.
2. 다른 것에 마음을 기대어 도움을 받다.

예1) 할아버지께서는 지팡이에 몸을 _______하셨다.
예2) 그는 종교에 _______하며 살았다.

망연히

아무 생각이 없이 멍한 태도로.

예) 그는 제자리에 털썩 주저앉아 _______ 물잔을 집어 들었다.

인도하다

이끌어 지도하다.

예) 그는 나를 훌륭한 선생님에게 _______해 주었다.

배회하다

아무 목적도 없이 어떤 곳을 중심으로 어슬렁거리며 이리저리 돌아다니다.

예) 그는 도시의 거리를 이곳저곳 _______하였다.