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Today’s youth are sometimes called / “digital natives.”

오늘날의 젊은이들은 때로는 불린다 / ‘디지털 원주민’이라고

This is because / they were born in the digital age.

이것은 ~ 때문이다 / 그들이 디지털 시대에 태어났기

So they are comfortable / with technology and digital devices.

따라서 그들은 편하게 생각한다 / 기술과 디지털 기기들을

They often use social media / and find their information mostly online.

그들은 소셜 미디어를 자주 사용한다 / 그리고 정보를 대부분 인터넷에서 찾는다

Interestingly, / the term was first used / in the field of education.

흥미롭게도 / 그 용어는 처음 사용되었다 / 교육 분야에서

In 2001, / an American writer named Marc Prensky / introduced the idea / of digital natives.

2001년에 / Marc Prensky라는 이름의 한 미국인 작가가 / 개념을 도입했다 / 디지털 원주민이라는

He described the gap / between teachers and students / in using technology.

그는 격차를 설명했다 / 교사들과 학생들 간의 / 기술을 사용하는 데 있어서

He said / that young people are “native speakers / of a digital language.”

그는 말했다 / 젊은 사람들은 ‘원어민’이라고 / ‘디지털 언어의’

So they think and process information differently / from the older generation.

따라서 그들은 다르게 생각하고 정보를 처리한다 / 더 나이든 세대와는

At that time, / teachers were not as familiar / with technology / as their students were.

그 당시에는 / 교사들은 익숙하지 않았다 / 기술에 / 그들의 학생들만큼

Now things have changed.

이제는 상황이 바뀌었다

The use of technology in education / has become more important, / and teachers are helping / students learn the necessary skills.

교육에 있어서 기술의 사용은 / 더 중요해졌다 / 그리고 교사들은 돕고 있다 / 학생들이 필요한 기술들을 배우도록

So / the term “digital native” / has lost its power.

따라서 ‘디지털 원주민’이라는 용어는 그 힘을 잃어버렸다

But it can still help / us understand / young people’s relationship with digital technologies.

하지만 그것은 여전히 도울 수 있다 / 우리가 이해하는 것을 / 젊은 사람들의 디지털 기술과의 관계를