Around that time, / the attitudes of Americans toward environmental problems / were starting to change.
그 즈음에, / 환경 문제에 대한 미국인들의 태도가 / 변하기 시작했다.
More and more people / were becoming aware of the need to protect the environment, / and the shocking image of the burning river / sparked public anger about water pollution.
점점 더 많은 사람들이 / 환경을 보호해야 할 필요성을 인식하게 되었고, / 불타는 강의 충격적인 이미지가 / 수질 오염에 대한 대중의 분노를 불러일으켰다.
As a result, / the Cuyahoga River fire of 1969 / became a symbol of pollution.
그 결과, / 1969년 커야호가 강 화재가 / 오염의 상징이 되었다.
A national environmental awareness event / was held on April 22, 1970, / which later became known as the first Earth Day.
전국적인 환경 인식 행사가 / 1970년 4월 22일에 개최되었고, / 이는 후에 첫 번째 지구의 날로 알려지게 되었다.
And in 1972, / national water quality standards / were established / with the passage of the Clean Water Act.
그리고 1972년에, / 국가 수질 기준이 / 제정되었다 / 클린 워터 법(Clean Water Act)의 통과와 함께.
Exposing the Harsh Reality of Child Labor
아동 노동의 가혹한 현실 폭로
In the 19th century, / the Industrial Revolution led to a dramatic increase in factory production / in the United States.
19세기에, / 산업혁명으로 공장 생산이 극적으로 증가했다 / 미국에서.
The demand for workers increased, / and many new positions were filled by children.
노동자에 대한 수요가 증가했고, / 많은 새로운 일자리가 아이들로 채워졌다.
By 1900, / about twenty percent of all children in the United States were employed, / and some of those working in factories were only four years old.
1900년까지, / 미국의 모든 아이들 중 약 20퍼센트가 고용되었고, / 공장에서 일하는 일부는 겨우 4살이었다.
Factory owners turned to child labor / for several reasons.
공장 주인들은 아동 노동으로 눈을 돌렸다 / 여러 가지 이유로
For example, / children could be paid less / than adult workers.
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