25년 5월 고3 모의고사 34번 (끊어읽기)
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When someone recounts their story of some tragedy, / the other responds with / 'I feel for you. / That happened to me.'
누군가가 어떤 비극적인 이야기를 말할 때, / 다른 사람은 이렇게 대답한다 / '당신의 마음이 이해가 돼요. / 그런 일이 저에게도 있었어요.'
Through identification, / the object of the emotional response / shifts from the other person to oneself.
동일시를 통해, / 감정적 반응의 대상이 / 다른 사람에서 자신으로 바뀐다.
Such identification fails to count as empathy / since it is not a genuine instance of sharing in the emotional response of the other / with temporarily activated concern for the other / but is a simple projection of the self onto the other.
이러한 동일시는 공감으로 간주되지 않는다 / 다른 사람의 감정적 반응을 진정으로 공유하는 것이 아니기 때문에 / 일시적으로 활성화된 타인에 대한 관심과 함께 / 단순히 자신을 타인에게 투영하는 것일 뿐이다.
It is merely one's own / ─ imagined or remembered ─ / emotional response.
그것은 단지 자신의 / ─ 상상하거나 기억된 ─ / 감정적 반응일 뿐이다.
To put this in other words, / there is a forgetting / that it is not you but the other / who is in the situation.
다시 말해서, / 잊어버리는 것이 있다 / 당신이 아니라 다른 사람이라는 것을 / 그 상황에 처한 사람이.
What happens in the case of empathy / is an attempt to appreciate a situation / from another's point of view / without losing sight of this being experienced by the other.
공감의 경우에 일어나는 일은 / 상황을 이해하려는 시도이다 / 다른 사람의 관점에서 / 다른 사람이 경험하고 있다는 사실을 잊지 않으면서.
In other words, / we attempt to consider / what it is to experience such circumstances / with a particular set of beliefs and desires / that we take the other to hold / which may or may not overlap with our own.
다시 말해서, / 우리는 고려하려고 노력한다 / 그러한 상황을 경험한다는 것이 무엇인지 / 특정한 신념과 욕구의 집합과 함께 / 우리가 다른 사람이 가지고 있다고 여기는 / 우리 자신의 것과 겹칠 수도 있고 그렇지 않을 수도 있는.
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