25년 5월 고3 모의고사 30번 (끊어읽기)
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Because we are attuned to the world / by being-in-a-mood, / the world is disclosed to us / through our moods / but it also influences these moods.
우리가 세상에 맞춰져 있기 때문에 / 기분 상태에 있음으로써, / 세상은 우리에게 드러납니다 / 우리의 기분을 통해 / 하지만 그것은 또한 이러한 기분에 영향을 줍니다.
This is relevant to the claim / that mood is 'scaffolded' by the environment, / where an interaction with the environment / is necessary for the creation of affective states.
이것은 주장과 관련이 있습니다 / 기분이 환경에 의해 '지지된다'는 / (그 환경 안에서) 환경과의 상호작용이 / 정서적인 상태들의 생성에 필요하다는.
In one type of affective scaffolding, / one can 'experientially incorporate parts of the world' / in the sense that / when one undergoes certain moods, / one experiences certain aspects of the world / as part of oneself.
정서적 지지의 한 유형에서, / 사람은 '경험적으로 세상의 일부를 통합할 수 있습니다' / 이런 의미에서 / 특정 기분을 겪을 때, / 사람은 세상의 특정 측면을 경험합니다 / 자신의 일부로.
In this case, / the way that the world appears / is directly dependent upon / the way we are attuned to it / through mood.
이 경우, / 세상이 나타나는 방식은 / 직접적으로 달려있습니다 / 우리가 그것에 맞춰져있는 방식에 / 기분을 통해.
To give an example / 'when I am melancholic / it is not just that I feel / as though the world is grey.
예를 들자면 / '내가 우울할 때 / 그것은 단순히 내가 느끼는 것이 아닙니다 / 마치 세상이 회색인 것처럼.
Rather, / when I am melancholic / the world is grey.'
오히려, / 내가 우울할 때 / 세상은 회색입니다.'
Such a state presupposes / the absence of a distinction / between what is out there and what is in here.
그러한 상태는 전제합니다 / 구별의 부재를 / 밖에 있는 것과 안에 있는 것 사이의.
The boundaries between ourselves and the external world / seem to disappear / such that the mood one is in / determines / which features of the environment / will matter and in what way.
우리 자신과 외부 세계 사이의 경계는 / 사라지는 것처럼 보입니다 / 그래서 한 사람이 처한 기분이 / 결정합니다 / 환경의 어떤 특징들이 중요한 지와 / 어떤 방식으로 (중요한 지를).
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