YBM 공통영어1 본문(김은형, 2022) 끊어읽기 Lesson 4.1-4.5

Fake or Fact, That Is the Question

가짜인가 진실인가, 그것이 문제로다

British writer Oobah Butler / wanted to experiment / with how easily one can manipulate public opinion online.

영국 작가 Oobah Butler는 / 실험하고 싶었다 / 온라인에서 여론을 얼마나 쉽게 조작할 수 있는지

He created a fake restaurant / called The Shed at Dulwich.

그는 가짜 레스토랑을 만들었다 / The Shed at Dulwich라고 불리는

Butler set up an account / for his "restaurant" / on a popular online review site.

Butler는 계정을 만들었다 / 그의 "레스토랑"을 위해 / 인기 있는 온라인 리뷰 사이트에

He did not provide an exact address / and wrote it was reservations only.

그는 정확한 주소를 제공하지 않았다 / 그리고 예약만 가능하다고 썼다

He did this / to make people think / The Shed was a special restaurant.

그는 이렇게 했다 / 사람들이 생각하게 하기 위해 / The Shed가 특별한 레스토랑이라고

He faked photos of The Shed's food / with shaving cream, whitening tablets, and even his own foot.

그는 The Shed의 음식 사진을 위조했다 / 면도 크림, 미백제, 심지어 자신의 발을 사용하여

He then asked his friends / to write favorable fake reviews / on the review site.

그는 그 후 친구들에게 부탁했다 / 호의적인 가짜 리뷰를 작성하도록 / 리뷰 사이트에

Things quickly got, / in Butler's words, / "a little out of hand."

상황이 빠르게 변했다, / Butler의 말로는, / "약간 통제불능이 되었다."

From the lowest of the charts of the review site, / The Shed continuously climbed the London rankings.

리뷰 사이트의 차트 최하위에서, / The Shed는 계속해서 런던 순위를 올라갔다

He started getting e-mails and phone calls / requesting reservations.

그는 이메일과 전화를 받기 시작했다 / 예약을 요청하는

Interest further increased / when he told callers / The Shed was "fully booked for the next six weeks."

관심은 더욱 증가했다 / 그가 전화한 사람들에게 말했을 때 / The Shed가 "앞으로 6주 동안 완전히 예약되었다"고

Even funnier, / food suppliers started guessing The Shed's address / and sent him free samples, / and many job applications came in.

더 웃긴 것은, / 식품 공급업체들이 The Shed의 주소를 추측하기 시작했고 / 그에게 무료 샘플을 보냈으며, / 많은 구직 신청서가 들어왔다

These things happened / without Butler serving a single meal.

이런 일들이 일어났다 / Butler가 단 한 끼의 식사도 제공하지 않았는데

The Shed eventually became London's number-one restaurant / on one of the most trusted restaurant review sites.

The Shed는 결국 런던의 1위 레스토랑이 되었다 / 가장 신뢰받는 레스토랑 리뷰 사이트 중 하나에서

According to Butler, / The Shed held that ranking for two weeks.

Butler에 따르면, / The Shed는 그 순위를 2주 동안 유지했다

Butler's story shows / that much of what we see on the Internet cannot be trusted.

Butler의 이야기는 보여준다 / 우리가 인터넷에서 보는 많은 것들을 믿을 수 없다는 것을

This emphasizes the importance of digital literacy.

이는 디지털 리터러시의 중요성을 강조한다

Digital literacy is about more than just using computers.

디지털 리터러시는 단순히 컴퓨터를 사용하는 것 이상이다

It is the ability / to use digital technology / to find, evaluate, create, and communicate information.

그것은 능력이다 / 디지털 기술을 사용하여 / 정보를 찾고, 평가하고, 만들고, 소통하는

To become digitally literate, / we need to develop an attitude and knowledge / that enable us to detect false information online.

디지털 리터러시를 갖추기 위해 / 우리는 태도와 지식을 개발해야 한다 / 온라인에서 거짓 정보를 탐지할 수 있게 하는

False information is any information / that misinforms or deceives people.

거짓 정보는 모든 정보이다 / 사람들을 잘못 알리거나 속이는

It can be about anything / such as health, the environment, and economics / across many platforms.

그것은 무엇에 관한 것일 수 있다 / 건강, 환경, 경제 등 / 많은 플랫폼에 걸쳐

It can be influential, / as The Shed incident shows.

그것은 영향력이 있을 수 있다 / The Shed 사건이 보여주듯이

If people had been digitally literate, / they would not have been fooled / by The Shed experiment so easily.

만약 사람들이 디지털 리터러시를 갖추었다면 / 그들은 속지 않았을 것이다 / The Shed 실험에 그렇게 쉽게

Digitally literate people / would have carefully considered information about The Shed / without being distracted by other people's reactions.

디지털 리터러시를 갖춘 사람들은 / The Shed에 대한 정보를 신중히 고려했을 것이다 / 다른 사람들의 반응에 현혹되지 않고

They would have been suspicious / that the restaurant did not have an address.

그들은 의심했을 것이다 / 그 레스토랑이 주소가 없다는 것을

They would have wondered / why reviews on the restaurant did not appear / in other more credible media.

그들은 의문을 가졌을 것이다 / 왜 그 레스토랑에 대한 리뷰가 나타나지 않는지 / 다른 더 신뢰할 만한 매체에

If they had done these things, / they would likely have suspected / that something was not right.

만약 그들이 이런 것들을 했다면 / 그들은 아마도 의심했을 것이다 / 뭔가가 옳지 않다고

Fortunately, / The Shed incident was an experiment / that caused little damage.

다행히도, / The Shed 사건은 실험이었다 / 적은 피해를 일으킨

However, / false information can cause emotional or financial harm to people.

하지만, / 거짓 정보는 사람들에게 감정적 또는 재정적 피해를 줄 수 있다

For example, / false information about a certain gender or belief group / can stir up hatred against that group.

예를 들어, / 특정 성별이나 신념 집단에 대한 거짓 정보는 / 그 집단에 대한 증오를 불러일으킬 수 있다

It can cause fights / between those who support the group / and those who do not.

그것은 싸움을 일으킬 수 있다 / 그 집단을 지지하는 사람들과 / 그렇지 않은 사람들 사이에

In addition, / misleading online reviews about questionable products / often trick people into wasting money.

또한, / 의심스러운 제품에 대한 오해의 소지가 있는 온라인 리뷰는 / 종종 사람들을 속여 돈을 낭비하게 한다

To avoid being deceived by false information, / we need to develop a habit of critically evaluating what we see online.

거짓 정보에 속지 않기 위해, / 우리는 온라인에서 보는 것을 비판적으로 평가하는 습관을 기를 필요가 있다

If you see a story that looks too good or too bad to be true, / check the source first.

너무 좋거나 나빠 보이는 이야기를 보면, / 먼저 출처를 확인하세요

Look at the website the story comes from.

이야기가 나온 웹사이트를 살펴보세요

Does it look real? / Are there spelling errors?

그것이 진짜로 보이나요? / 철자 오류가 있나요?

Does it have other stories / or just the one you read?

다른 이야기들이 있나요 / 아니면 당신이 읽은 것만 있나요?

Check that the story contains references and links to other information.

이야기가 다른 정보에 대한 참조와 링크를 포함하고 있는지 확인하세요

Click on those links / and see if the other information looks reliable.

그 링크들을 클릭하세요 / 그리고 다른 정보가 신뢰할 만해 보이는지 확인하세요

Websites with false information / often do not have many real stories about other topics.

거짓 정보가 있는 웹사이트는 / 종종 다른 주제에 대한 진짜 이야기가 많지 않습니다

They also often have lots of advertisements / that pop up when you visit the sites.

그들은 또한 종종 많은 광고를 가지고 있습니다 / 사이트를 방문할 때 팝업으로 뜨는

You should then check the credibility of the content creator.

그런 다음 콘텐츠 제작자의 신뢰성을 확인해야 합니다.

If a story has no writer's name, / this could be a sign / that its content is questionable.

만약 이야기에 작성자 이름이 없다면, / 이는 징후일 수 있습니다 / 그 내용이 의심스러울 수 있다는

If there is a name, / find out what and where the person has reported before.

만약 이름이 있다면, / 그 사람이 이전에 무엇을 어디서 보도했는지 알아보세요.

If the person has not written anything else / or writes for a website that looks unreliable, / think twice before believing the content.

만약 그 사람이 다른 것을 쓰지 않았거나 / 신뢰할 수 없어 보이는 웹사이트에 글을 쓴다면, / 내용을 믿기 전에 다시 한 번 생각하세요.

Finally, check who else is reporting the story.

마지막으로, 누가 또 그 이야기를 보도하고 있는지 확인하세요.

If no other media are reporting the same story, / the story may not be true.

만약 다른 매체들이 같은 이야기를 보도하지 않는다면, / 그 이야기는 사실이 아닐 수 있습니다.

Pick a few keywords from the story / and put them in a search site / to see if other media are supporting the story.

이야기에서 몇 가지 키워드를 골라 / 검색 사이트에 입력하세요 / 다른 매체들이 그 이야기를 뒷받침하는지 보기 위해

Sorting through the vast amount of information created and shared online is challenging.

온라인에서 생성되고 공유되는 방대한 양의 정보를 분류하는 것은 어렵습니다.

However, it is important that we know what false information is / and how it spreads.

하지만, 우리가 거짓 정보가 무엇인지 아는 것이 중요합니다 / 그리고 그것이 어떻게 퍼지는지

The better we recognize false information, / the better we will be at avoiding it / and helping others do the same.

우리가 거짓 정보를 더 잘 인식할수록, / 우리는 그것을 더 잘 피할 수 있을 것입니다 / 그리고 다른 사람들도 같은 일을 하도록 도울 수 있습니다.