클래스카드 | 달곰한 Literacy Reading Level 5 (끊어읽기)

The Wonder of Fairy Rings

요정 고리의 경이로움

Be careful!

조심해라!

Don’t dance in fairy rings!

요정 고리 안에서 춤추지 마라!

What / are fairy rings?

무엇 / 요정 고리들은 ~인가?

They are circles / of mushrooms.

그것들은 원들이다 / 버섯들의

They often grow in forests.

그것은 보통 숲속에서 자란다.

According to European myths, / fairies make them.

유럽의 신화들에 따르면 / 요정들은 그것들을 만든다

When fairies dance / in circles, / mushrooms grow.

요정들이 춤을 출 때 / 원 모양으로 / 버섯들은 자란다

However, / humans shouldn’t dance / in fairy rings.

하지만 / 인간들은 춤을 추면 안 된다 / 요정 고리들 안에서

The fairies will get upset / and / use magic / on you!

요정들은 마음이 상하게 될 것이다 / 그리고 / 마법을 부릴 것이다 / 너에게

But those are just stories.

그러나 그것은 단지 이야기일 뿐이다.

So / what really makes / fairy rings?

그래서 / 무엇이 실제로 만드는가 / 요정 고리들을?

A fungus does!

균류가 한다

It grows / in a circle / under the ground.

그것은 자란다 / 원을 이루어 / 땅 밑에서

And / mushrooms pop up / from it.

그리고 / 버섯들은 튀어나온다 / 그것으로부터

The circle begins small / and / grows larger / over time.

그 원은 작게 시작한다 / 그리고 / 더 크게 된다 / 시간이 지나면서

Some fairy rings are / over ten meters wide!

몇몇의 요정 고리들은 ~이다 / 폭이 10미터가 넘는

Nature is so interesting.

자연은 정말 흥미롭다.

Heels Through History

역사 속의 하이힐

People today usually / wear high heels / to look good.

오늘날 사람들은 보통 / 하이힐들을 신는다 / 멋있게 보이기 위해

But / in the past, / people wore heels / for other reasons.

그러나 / 과거에 / 사람들은 하이힐들을 신었다 / 다른 이유들로

Long ago, / Persian soldiers wore heels / to ride horses / safely.

오래전에 / 페르시아의 군인들은 하이힐들을 신었다 / 말들을 타기 위해 / 안전하게

Heels stopped / their feet from slipping / off the stirrups.

하이힐들은 막았다 / 그들의 발들이 미끄러지는 것을 / 등자들에서

In the 1600s, / King Louis XIV wore heels / too.

1600년대에 / 루이 14세는 하이힐들을 신었다 / 또한

He did it to show off.

그는 과시하기 위해 그렇게 했다.

Back then, / rich people didn’t have to work / hard.

그 당시 / 부유한 사람들은 일할 필요가 없었다 / 열심히

Heels were a sign / of being rich.

하이힐들은 표시였다 / 부유한 것의

In the 1800s, / machines could make heels / easily.

1800년대에 / 기계들은 하이힐들을 만들 수 있었다 / 쉽게

They got / more common and cheaper.

그것들은 되었다 / 더 흔하고 더 싸게

During this time, / heels became popular and fashionable / in cities.

이 시기에 / 하이힐들은 인기 있고 유행하게 되었다 / 도시들에서

Today, heels are still a trendy footwear style.

오늘날, 하이힐은 여전히 유행하는 신발 스타일이다.

Plastic on Our Plates

우리 접시 위의 플라스틱

Plastics are everywhere.

플라스틱은 모든 곳에 있다.

There are even plastics in food.

음식에도 플라스틱이 있다.

How surprising!

얼마나 놀라운가!

People use / a lot of plastic.

사람들은 사용한다 / 많은 플라스틱을

They throw plastic trash / in the ocean.

그들은 플라스틱 쓰레기를 던진다 / 바다에

The plastic turns into / very small pieces.

플라스틱은 ~로 변한다 / 아주 작은 조각들

They are known / as microplastics.

그것들은 알려져 있다 / 미세플라스틱들로

Fish / and / other sea animals / take in microplastics.

물고기는 / 그리고 / 다른 바다 동물들은 / 미세플라스틱들을 섭취한다

People eat / fish and shellfish.

사람들은 먹는다 / 물고기와 조개를

That means / people eat the microplastics / in them.

그것은 의미한다 / 사람들이 미세플라스틱들을 먹는다는 것을 / 그들 안에 있는

Fruits and vegetables also have microplastics. How?

과일과 채소에도 미세플라스틱이 있다. 어떻게?

There are microplastics / in the ground.

미세플라스틱들이 있다 / 땅속에

Plants get water from the ground.

식물은 땅에서 물을 얻는다.

So, / fruits and vegetables / take in the microplastics.

그래서 / 과일들과 채소들은 / 미세플라스틱들을 흡수한다

People eventually / eat them / too.

사람들은 결국 / 그것들을 먹는다 / 또한

So, we should use plastic less.

그러니, 우리는 플라스틱을 더 적게 사용해야 한다.

Then our food will be safer.

그러면 우리의 음식은 더 안전해질 것이다.

A Day Off in the Sun

햇빛 아래에서의 휴가

Look out the window.

창밖을 봐라.

It’s sunny / today!

날씨가 화창하다 / 오늘

Do you want / to take a break?

너는 원하는가 / 휴식을 취하는 것을

In Iceland, you can!

아이슬란드에서는, 가능하다!

“Sólarfrí” is an Icelandic word / for “sun holiday.”

‘솔라르프리’는 아이슬란드의 단어이다 / ‘햇빛 휴가’를 뜻하는

On this day, / offices and shops take / a surprise day off.

이날에 / 사무실들과 가게들은 얻는다 / 깜짝 휴가를

Schools take a day off, too.

학교도 하루 쉰다.

Everyone goes / outside / to enjoy the sun.

모든 사람은 간다 / 밖으로 / 햇볕을 즐기기 위해

Iceland has sólarfrí / because of its weather.

아이슬란드는 솔라르프리를 가진다 / 그것의 날씨 때문에

The weather in Iceland is / usually / cloudy and snowy.

아이슬란드에서의 날씨는 ~이다 / 보통 / 흐리고 눈이 많이 내리는

There are not / many sunny days.

~가 없다 / 많은 화창한 날들

So, / when it is a nice day, / people should enjoy the sunshine.

그래서 / 날씨가 좋을 때 / 사람들은 햇빛을 즐겨야 한다

Today is sólarfrí.

오늘은 솔라르프리이다.

So / don’t worry / about work or school.

그래서 / 걱정하지 마라 / 회사 또는 학교에 대해

Go out / and / enjoy your day / in the sun!

밖으로 가라 / 그리고 / 너의 하루를 즐겨라 / 햇볕 속에서

A Delicious Day in Naples

나폴리에서의 아주 맛있는 하루

Dear Sohee,

소희에게.

How are you?

잘 지내?

My family and I are / in Naples, Italy.

나의 가족과 나는 있다 / 이탈리아 나폴리에

This city is amazing!

이 도시는 놀라워!

Yesterday, / we went / to Pizzafest!

어제 / 우리는 갔다 / Pizzafest에

It’s the name / of a pizza festival.

그것은 이름이다 / 피자 축제의

Naples is the home / of pizza.

나폴리는 본고장이다 / 피자의

It holds Pizzafest / every year / for five to eleven days.

그것은 Pizzafest를 개최한다 / 매년 / 5일에서 11일 동안

At the festival, / you can try pizza / from different stands.

그 축제에서 / 너는 피자를 먹어 볼 수 있다 / 여러 가지의 가판대들로부터

There are / over one hundred of them.

~가 있다 / 100개가 넘는 그것들

We ate / so much pizza!

우리는 먹었다 / 정말 많은 피자를

We also watched / some cooks.

우리는 또한 봤다 / 몇몇의 요리사들을

They showed us / how to make different pizzas.

그들은 우리에게 보여 줬다 / 여러 가지의 피자들을 만드는 방법을

It was really interesting / to me.

그것은 정말 흥미로웠다 / 나에게

I want / to come back / to Pizzafest / next year

나는 원한다 / 다시 오는 것을 / Pizzafest에 / 내년에

Maybe you can come with me.

혹시 너도 나와 함께 오면 어떨까.

Your friend, Theo

너의 친구, 테오가.

Collecting Snake Poison

뱀의 독 모으기

You know about milking cows.

여러분은 소의 우유를 짜는 것에 관해 알 것입니다.

But how about milking snakes?

그러나 뱀의 우유를 짜는 것은 어떤가요?

Today, / I’m interviewing Danny Morris, / a snake milker.

오늘 / 나는 대니 모리스와 인터뷰하고 있다 / 스네이크 밀커인

Danny, / do you collect milk / from snakes?

대니 / 너는 우유를 모으는가 / 뱀들로부터

No, I don’t collect milk.

아뇨, 저는 우유를 모으지 않습니다.

I collect venom.

나는 독을 모은다.

It is the poison / in snakes.

그것은 독이다 / 뱀들에게 있는

It comes out / when a snake bites something.

그것은 나온다 / 뱀이 어떤 것을 물 때

Why do you collect venom?

왜 독을 모으나요?

We can make various medicines / with it.

우리는 다양한 약들을 만들 수 있다 / 그것으로

It’s very useful.

그것은 아주 유용해요.

How / do you collect venom?

어떻게 / 너는 독을 모으는가

The venom comes out / of the snake’s long teeth.

독은 나온다 / 뱀의 긴 이빨들에서

I carefully collect it / in a cup.

나는 그것을 조심스럽게 모은다 / 컵 안에

In this job, / I touch / a lot of snakes.

이 일에서 / 나는 만진다 / 많은 뱀들을

I need to be very careful.

나는 아주 조심해야 한다

Remember, / don’t try this / at home!

명심해라 / 이것을 시도하지 마라 / 집에서

Can You Hear the Love?

사랑을 들을 수 있는가?

What can love do to our hearing?

사랑은 우리의 청력에 무엇을 할 수 있는가?

Some scientists did / a cool experiment / to find out!

몇몇의 과학자들은 했다 / 흥미로운 실험을 / 알아내기 위해

They used two tests.

그들은 두 가지 검사를 사용했다.

In one test, / people looked / at pictures of their family.

하나의 검사에서 / 사람들은 봤다 / 그들 가족의 사진들을

In the other test, / people looked / at pictures of strangers.

다른 하나의 검사에서 / 사람들은 봤다 / 낯선 사람들의 사진들을

Then, / the scientists played sounds.

그다음에 / 과학자들은 소리들을 재생했다

They turned down the volume / gradually.

그들은 음량을 낮추었다 / 서서히

The people responded to each sound.

그 사람들은 각각의 소리에 반응했다.

But / sometimes / the sounds were too quiet / to hear.

그러나 / 때때로 / 그 소리들은 너무 조용했다 / 듣기에

The scientists found out something interesting.

과학자들은 흥미로운 것을 알아냈다.

Seeing pictures of their family / helped / people hear better!

그들 가족의 사진들을 보는 것은 / 도왔다 / 사람들이 더 잘 듣는 것을

This means / love makes / your hearing stronger.

이것은 의미한다 / 사랑이 만든다는 것을 / 너의 청력을 더 강하게

So / spend lots of time / with your friends and family.

그래서 / 많은 시간을 보내라 / 너의 친구들 그리고 가족과

Maybe / it is good / for your hearing!

아마 / 그것은 좋다 / 너의 청력에

A Treat from Nature

자연에서 온 간식

Do you prefer / fruit or ice cream / for dessert?

너는 더 좋아하는가 / 과일 또는 아이스크림을 / 디저트로

Fruit is healthy.

과일은 건강에 좋다.

But ice cream is so delicious.

그러나 아이스크림은 아주 맛있다.

Is it hard / to choose?

어려운가 / 선택하는 것은

Then / try inga edulis!

그러면 / 잉가 에둘리스를 먹어 봐라

It is a fruit, / but / it tastes like ice cream.

그것은 과일이다 / 그러나 / 그것은 아이스크림과 같은 맛이 난다

Inga edulis is / a special kind of fruit.

잉가 에둘리스는 ~이다 / 특별한 종류의 과일

It is from Central and South America.

그것은 중남미에서 왔다.

It grows / on trees / and / has a long pod.

그것은 자란다 / 나무들에서 / 그리고 / 긴 꼬투리를 가지고 있다

These pods can be / up to one meter long.

이 꼬투리들은 될 수 있다 / 1미터의 길이까지

Inside the pod, / there is / a soft white part.

그 꼬투리 안에 / ~가 있다 / 부드러운 흰 부분

It smells like vanilla.

그것은 바닐라와 같은 냄새가 난다.

And / it tastes like vanilla ice cream.

그리고 / 그것은 바닐라 아이스크림과 같은 맛이 난다

In English, / people call / this fruit ice cream bean.

영어로 / 사람들은 부른다 / 이 과일을 아이스크림 콩이라고

It is a delicious treat / from nature!

그것은 아주 맛있는 간식이다 / 자연에서 온

A Change for the Better

더 나은 것을 위한 변화

Round door handles are / common / in many places.

둥근 문손잡이들은 ~이다 / 흔한 / 많은 곳들에서

But / in some places, / such as Vancouver, / they aren’t allowed.

그러나 / 몇몇의 곳들에서 / 밴쿠버와 같은 / 그것들은 허용되지 않는다

In these places, new buildings can’t have round door handles.

이곳에서는, 새 건물에 둥근 문손잡이가 있을 수 없다.

Instead, / all door handles must be / levers.

대신에 / 모든 문손잡이들은 ~이어야 한다 / 레버들

What is the difference?

차이점이 무엇인가?

Round door handles have / a circle-shaped head.

둥근 문손잡이들은 가지고 있다 / 원 모양의 머리를

You have to hold it / and / turn it.

너는 그것을 잡아야 한다 / 그리고 / 그것을 돌려야 한다

But / levers have a long handle.

그러나 / 레버들은 긴 손잡이를 가지고 있다

You just have to push down / on it!

너는 아래로 내리기만 해야 한다 / 그것을

Round handles are hard to turn.

둥근 손잡이들은 돌리기에 어렵다

But / levers are easy to use.

그러나 / 레버들은 사용하기에 쉽다

This change is better / for many people.

이 변화는 더 낫다 / 많은 사람들을 위해

It helps / elderly people / and / people with disabilities.

그것은 돕는다 / 노인들을 / 그리고 / 장애들을 가진 사람들을

This small change helps us live together with others!

이 작은 변화는 우리가 다른 사람들과 함께 살아가도록 돕는다!

A Sound of Australia

호주의 소리

Dear Diary,

일기에게.

Today was so exciting!

오늘은 아주 흥미진진했어!

I went / to my first didgeridoo class.

나는 갔다 / 나의 첫 디저리두 수업에

I saw this instrument / in a documentary.

나는 이 악기를 봤다 / 한 다큐멘터리에서

So, / I have to sit down / to play it.

그래서 / 나는 앉아야 한다 / 그것을 연주하기 위해

Did you know it’s an Australian instrument?

너는 그게 호주의 악기라는 것을 알았니?

It’s also very long!

그것은 또한 아주 길다!

So, I have to sit down to play it.

그래서, 그것을 연주하기 위해서는 앉아야 해.

To create sound, / I move my lips / in a special way.

소리를 만들어 내기 위해 / 나는 내 입술들을 움직인다 / 특별한 방식으로

This causes / a kind of buzzing sound.

이것은 일으킨다 / 일종의 윙윙거리는 소리를

It makes my lips feel funny.

그것 때문에 내 입술이 이상한 느낌이 들어.

Didgeridoo players breathe in / through their nose.

디저리두 연주자들은 숨을 들이마신다 / 그들의 코를 통해

They breathe out / through their mouth.

그들은 숨을 내쉰다 / 그들의 입을 통해

But... / they do it / at the same time!

그런데 / 그들은 그것을 한다 / 동시에

Soon, / I will learn / this kind of breathing.

곧 / 나는 배울 것이다 / 이러한 종류의 호흡을

I hope / I become / a good didgeridoo player.

나는 바란다 / 내가 되기를 / 훌륭한 디저리두 연주자가

A New Life for Old Money

오래된 돈의 새로운 삶

Do you have any worn or old cash?

당신은 낡거나 오래된 현금을 가지고 있는가?

People can’t use / very old cash.

사람들은 사용할 수 없다 / 아주 오래된 현금을

So what happens to it?

그러면 그것은 어떻게 되는가?

In America, / banks send / a big bank / old cash.

미국에서 / 은행들은 보낸다 / 큰 은행에게 / 오래된 현금을

This bank uses a machine / to check the paper’s condition.

이 은행은 기계를 사용한다 / 종이(지폐)의 상태를 확인하기 위해

Workers return the good bills to the banks.

직원들은 상태가 좋은 지폐를 은행들로 돌려보낸다.

The machine cuts up / the bad bills / into small pieces.

그 기계는 잘게 자른다 / 상태가 나쁜 지폐들을 / 작은 조각들로

We can use / these paper pieces / in many ways.

우리는 사용할 수 있다 / 이 종이(지폐) 조각들을 / 많은 방법들로

Some people mix the paper / with dirt.

몇몇의 사람들은 종이(지폐)를 섞는다 / 흙과

It breaks down / and / helps / plants grow.

그것은 분해된다 / 그리고 / 돕는다 / 식물들이 자라는 것을

We can also burn / the paper / to make electricity.

우리는 또한 태울 수 있다 / 종이(지폐)를 / 전기를 만들기 위해

Sometimes, / people put paper / between their house’s walls / too.

때때로 / 사람들은 종이(지폐)를 넣는다 / 그들 집의 벽들 사이에 / 또한

This keeps / the house warm.

이것은 유지한다 / 집을 따뜻하게

Old or new, cash is helpful!

오래됐든 새거든, 현금은 도움이 된다!

The Second Man on the Moon

달 위의 두 번째 사람

“Nobody remembers second place.”

아무도 2등을 기억하지 않는다

This is / a common saying.

이것은 ~이다 / 흔히 하는 말

But it’s not always true.

그러나 언제나 그런 것은 아니다.

Sometimes, / the second person / can be famous / too.

때때로 / 두 번째 사람은 / 유명할 수 있다 / 또한

Here’s an example.

여기 한 예가 있다.

In 1969, / Apollo 11 landed / on the moon.

1969년에 / 아폴로 11호는 착륙했다 / 달 위에

Neil Armstrong walked / on the moon / first.

닐 암스트롱은 걸었다 / 달 위에서 / 처음으로

But do you know who the second person was?

그러나 두 번째 사람이 누구였는지 아는가?

It was Buzz Aldrin.

그것은 버즈 올드린이었다.

There is a famous picture / from this mission.

유명한 사진이 있다 / 이 임무에서 온

It shows an astronaut / on the moon.

그것은 한 우주 비행사를 보여 준다 / 달 위에 있는

That’s Buzz!

그것은 버즈이다

People remember Neil Armstrong / because he was first.

사람들은 닐 암스트롱을 기억한다 / 그가 첫 번째였기 때문에

However, / being second doesn’t make / you less important.

하지만 / 두 번째인 것은 만들지 않는다 / 너를 덜 중요하게

Buzz was second, / but / he also became famous.

버즈는 두 번째였다 / 그러나 / 그는 또한 유명하게 되었다

And he had a successful career.

그리고 그는 성공적인 경력을 쌓았다.

He even has / an animated character / named after him!

그는 심지어 가지고 있다 / 만화 영화의 캐릭터를 / 그의 이름을 따서 지어진