[천일문 GRAMMAR 2 워크북] 부정대명사 Ⅱ
30 카드 | ceduadmin
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다음 중 어법상 알맞은 것을 고르세요.

____ of the children should get there in time.
All
다음 중 어법상 알맞은 것을 고르세요.

In my class, ____ of the boys has his own bike.
each
다음 중 어법상 알맞은 것을 고르세요.

____ girl wants to dance with Eric.
Every
다음 중 어법상 알맞은 것을 고르세요.

____ country has its own flag.
Each
다음 중 어법상 알맞은 것을 고르세요.

____ of the students were present.
All
다음 중 어법상 알맞은 것을 고르세요.

I have two friends. ____ of them like playing computer games.
Both
다음 중 어법상 알맞은 것을 고르세요.

____ of the students has his or her own room.
Each
빈칸에 알맞은 단어를 <보기>에서 골라 쓰세요.

<보기> each, both, all

I have two brothers. ____ of them dance well.
Both
빈칸에 알맞은 단어를 <보기>에서 골라 쓰세요.

<보기> each, both, all

____ player is wearing blue pants.
Each
빈칸에 알맞은 단어를 <보기>에서 골라 쓰세요.

<보기> each, both, all

____ of my friends liked the film.
All
빈칸에 알맞은 단어를 <보기>에서 골라 쓰세요.

<보기> each, every, both

____ girl in this class is interested in fashion.
Every
빈칸에 알맞은 단어를 <보기>에서 골라 쓰세요.

<보기> each, every, both

____ of us are middle school students.
Both
빈칸에 알맞은 단어를 <보기>에서 골라 쓰세요.

<보기> each, every, both

____ of the players in the baseball team plays a different role.
Each
다음 밑줄 친 부분을 바르게 고치세요.

Every table have four chairs.
has
다음 밑줄 친 부분을 바르게 고치세요.

Each chapter begin with a conversation in this book.
begins
다음 밑줄 친 부분을 바르게 고치세요.

Every member of the club like playing sports
likes
다음 밑줄 친 부분을 바르게 고치세요.

All of the furniture are from Germany.
is
다음 밑줄 친 부분을 바르게 고치세요.

Each of them are from a different country.
is
다음 밑줄 친 부분을 바르게 고치세요.

Every men cannot be an artist.
man
다음 밑줄 친 부분을 바르게 고치세요.

Both of the girl is Korean.
girls are
다음 밑줄 친 부분을 바르게 고치세요.

Every students need a good dictionary.
student needs
다음 밑줄 친 부분을 바르게 고치세요.

There is a garden outside both restaurant.
restaurants
우리말과 일치하도록 주어진 단어를 사용하여 문장을 완성하세요.

모든 층에 두 개의 비상구가 있다.  
(every, on, floor)
There are two emergency exits ________.
on every floor
우리말과 일치하도록 주어진 단어를 사용하여 문장을 완성하세요.

우리는 둘 다 매우 바쁘다. (be, both, us, of)
________ very busy.
Both of us are
우리말과 일치하도록 주어진 단어를 사용하여 문장을 완성하세요.

각자 자기가 좋아하는 노래를 가지고 있다.  
(have, each, his)
________ own favorite song.
Each has his
우리말과 일치하도록 주어진 단어를 사용하여 문장을 완성하세요.

우리 모두가 그 소식을 듣고 깜짝 놀랐다.  
(be, all, us, amazed, of)
________ at the news.
All of us were amazed
우리말과 일치하도록 주어진 단어를 사용하여 문장을 완성하세요.

학생들은 그의 모든 말에 귀를 기울였다.  
(word, his, every)
The students listened to ________.
his every word
우리말과 일치하도록 주어진 단어를 사용하여 문장을 완성하세요.

나는 내 생일파티에 너희 둘 다 초대하고 싶다.  
(you, of, invite, both)
I want to  ________ my birthday party.
invite both of you
우리말과 일치하도록 주어진 단어를 사용하여 문장을 완성하세요.

축제를 위한 모든 공연이 준비되어 있다.  
(be, all, the performances, ready, of)
________ for the festival.
All of the performances are ready
우리말과 일치하도록 주어진 단어를 사용하여 문장을 완성하세요.

각각의 시험에는 스물다섯 개의 문제가 있다.  
(have, test, each)
________ twenty-five questions.
Each test has
학원에서 이용중인 교재의 어법/문법 연습문제 또는 듣기시험을 10분만에 제작하여
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