[천일문 GRAMMAR 2 워크북] 부정대명사 Ⅰ
22 카드 | ceduadmin
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빈칸에 알맞은 단어를 <보기>에서 골라 쓰세요.

<보기> one, ones, some, any

Do you like large cars or small ____?
ones
빈칸에 알맞은 단어를 <보기>에서 골라 쓰세요.

<보기> one, ones, some, any

Could you give me ____ help?
some
빈칸에 알맞은 단어를 <보기>에서 골라 쓰세요.

<보기> one, ones, some, any

I have some pets. Do you have ____?
any
빈칸에 알맞은 단어를 <보기>에서 골라 쓰세요.

<보기> one, ones, some, any

Most students are polite, but ____ are rude.
some
빈칸에 알맞은 단어를 <보기>에서 골라 쓰세요.

<보기> one, ones, some, any

My watch is old and dirty. I want to buy a new ___.
one
빈칸에 알맞은 단어를 <보기>에서 골라 쓰세요.

<보기> one, ones, some, any

Do you know ____ good place around here?
any
빈칸에 알맞은 단어를 <보기>에서 골라 쓰세요.

<보기> one, ones, some, any

I missed the subway. When does the next ____ come?
one
빈칸에 알맞은 단어를 <보기>에서 골라 쓰세요.

<보기> one, ones, some, any

A: I’d like to try on those glasses.
B: Which ____?
ones
우리말과 일치하도록 빈칸에 알맞은 말을 쓰세요.

나는 두 명의 남동생이 있다. 한 명은 뚱뚱하고, 나머지 한 명은 날씬하다.
I have two little brothers.  
One is fat, and ____ is slim.
the other
우리말과 일치하도록 빈칸에 알맞은 말을 쓰세요.

스무 명의 사람들이 있다. 몇몇 사람들은 여성이고, 나머지 모두는 남성이다.
There are twenty people.  
____ people are female, and ____ are male.
Some;the others
우리말과 일치하도록 빈칸에 알맞은 말을 쓰세요.

그들 두 분 다 중학교 선생님이시다. 한 분은 영어를 가르치시고, 나머지 한 분은 수학을 가르치신다.
Both of them are middle school teachers.  
____ teaches English, and ____ teaches math.
One;the other
우리말과 일치하도록 빈칸에 알맞은 말을 쓰세요.

몇몇은 고전 음악을 좋아하고, 다른 몇몇은 좋아하지 않는다.
____ like classical music, and ____ don’t.
Some;others
우리말과 일치하도록 빈칸에 알맞은 말을 쓰세요.

네 개의 치마가 있다. 하나는 검은색이고, 나머지 모두는 회색이다.
There are four skirts.  
____ is black, and ____ are gray.
One;the others
우리말과 일치하도록 빈칸에 알맞은 말을 쓰세요.

나는 누나가 세 명 있다.  
한 명은 학생이고, 또 다른 한 명은 간호사이며, 나머지 한 명은 사무원이다.
I have three sisters. One is a student, ____ is a nurse,  
and ____ is an office worker.
another;the other
우리말과 일치하도록 주어진 단어를 올바르게 배열해 쓰세요. (필요시 단어의 형태를 변형할 것)

제가 빵을 좀 먹어도 될까요?  
(bread / have / some)
Could I __________, please?
have some bread
우리말과 일치하도록 주어진 단어를 올바르게 배열해 쓰세요. (필요시 단어의 형태를 변형할 것)

저는 택시를 타고 싶어요. 저를 위해 택시를 불러주시겠어요?  
(one / for / call / me)
I want to take a taxi. Could you __________?
call one for me
우리말과 일치하도록 주어진 단어를 올바르게 배열해 쓰세요. (필요시 단어의 형태를 변형할 것)

몇몇 소들은 흰색이고, 나머지 모두는 갈색이다.  
(others / be / the / brown)
Some cows are white, and __________.
the others are brown
우리말과 일치하도록 주어진 단어를 올바르게 배열해 쓰세요. (필요시 단어의 형태를 변형할 것)

나는 돈이 좀 필요하지만 하나도 없다.  
(have / any / don’t)
I need some money, but I __________.
don't have any|do not have any
우리말과 일치하도록 주어진 단어를 올바르게 배열해 쓰세요. (필요시 단어의 형태를 변형할 것)

내 여동생은 인형이 두 개 있다. 하나는 금발이고, 나머지 하나는 갈색 머리이다.  
(have / other / the)
My sister has two dolls.  
One has blond hair, and __________ brown hair.
the other has
우리말과 일치하도록 주어진 단어를 올바르게 배열해 쓰세요. (필요시 단어의 형태를 변형할 것)

몇몇 학생들은 영어를 좋아하고, 다른 몇몇은 수학을 좋아한다.  
(like / others / math)
Some students like English, and __________.
others like math
우리말과 일치하도록 주어진 단어를 올바르게 배열해 쓰세요. (필요시 단어의 형태를 변형할 것)

저에게 세 개의 빨간색 펜과 두 개의 파란색 펜을 주시겠어요?  
(one / two / blue)
Could you give me three red pens and __________?
two blue ones
우리말과 일치하도록 주어진 단어를 올바르게 배열해 쓰세요. (필요시 단어의 형태를 변형할 것)

나는 모자가 많다. 하나는 검은색이고, 또 다른 하나는 빨간색이며, 나머지 모두는 흰색이다.
(others / white / be / the)
I have many caps.  
One is black, another is red, and __________.
the others are white
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