If DNA were the only thing that mattered, / there would be no particular reason / to build meaningful social programs / to pour good experiences into children / and protect them from bad experiences.
만약 DNA가 유일하게 중요한 것이라면, / 특별한 이유가 없을 것이다. / 의미있는 사회 프로그램을 만들 / 아이들에게 좋은 경험을 부어주고 / 그들을 해로운 경험들로부터 보호하는
But brains require the right kind of environment / if they are to correctly develop.
하지만 뇌는 적절한 종류의 환경을 필요로 한다. / 그것들이 바르게 발달하려면
When the first draft of the Human Genome Project / came to completion / at the turn of the millennium, / one of the great surprises was / that humans have only about twenty thousand genes.
Human Genome Project의 첫 번째 초안이 / 완성되었을 때, / 새천년에 들어 / 가장 큰 놀라움 중 하나는 / 인간이 대략 2만 개의 유전자만 갖고 있다는 것이었다.
This number came / as a surprise to biologists: / given the complexity of the brain and the body, / it had been assumed / that hundreds of thousands of genes would be required.
이 숫자는 다가왔다. / 생물학자들에게 놀라움으로 / 이는 뇌와 신체의 복잡성을 고려했을 때, / 추정되어 왔기 때문이었다. / 수십만 개의 유전자가 필요할 것이라고
So how does the massively complicated brain, / with its eighty‐six billion neurons, / get built from such a small recipe book?
그러면 극도로 복잡한 뇌가 어떻게 / 860억 개의 뉴런을 갖고 있는 / 그렇게 작은 요리책으로부터 만들어질 수 있었을까?
The answer relies on a clever strategy / implemented by the genome: / build incompletely and let world experience refine.
그 해답은 영리한 전략에 있다. / 게놈에 의해 실행된 한 / 불완전하게 만들고 세상 경험이 정교하게 다듬게 하라.
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