22년 3월 고2 모의고사 32번
6 카드 | classcard
세트공유
When you’re driving a car, / your memory of how to operate the vehicle / comes from one set of brain cells; / the memory of how to navigate the streets / to get to your destination / springs from another set of neurons; / the memory of driving rules and following street signs / originates from another family of brain cells; / and the thoughts and feelings you have about the driving experience itself, / including any close calls with other cars, / come from yet another group of cells.
자동차를 운전할 때, / 차량을 조작하는 방법에 관한 기억은 / 한 세트의 뇌세포에서 나오고, / 도로를 주행하는 방법에 관한 기억은 / 목적지에 도착 하기 위해 / 또 다른 세트의 신경 세포로부터 발생하며, / 운전 규칙에 관한 기억과 도로 표지를 따르는 것에 관한 기억은 / 또 다른 뇌세포 집단으로부터 생기고, / 여러분이 운전 경험 자체에 대해 가지고 있는 생각과 느낌은 / 다른 자동차와의 아슬아슬한 상황을 포함하여 / 또 다른 세포 집단에서 나온다
You do not have conscious awareness / of all these separate mental plays and cognitive neural firings, / yet they somehow work together / in beautiful harmony / to synthesize your overall experience.
여러분은 의식적인 인지를 하고 있지 않다 / 이 모든 별개의 정신적 활동과 인지적 신경 활성화에 관한, / 그러나 그것들은 어떻게든 함께 작동한다 / 아름다운 조화를 이루며 / 여러분의 전반적인 경험을 종합하기위해서
In fact, / we don’t even know / the real difference / between how we remember and how we think.
사실, / 우리는 알지도 못한다 / 진정한 차이를 / 우리가 기억하는 방식과 우리가 생각하는 방식 사이의
But, we do know / they are strongly intertwined.
하지만, 우리는 정말로 알고 있다 / 그것들이 강력하게 뒤얽혀 있다는 것을
That is why / truly improving memory / can never simply be about using
memory tricks, / although they can be helpful / in strengthening certain components of memory.
그것이 이유이다 / 진정으로 기억력을 향상시키는 것이 / 결코 기억력 기술을 사용하는 것에 관한 것일 수 없다 / 비록 기억력 기술이 도움이 될 수 있다 하더라도 / 기억력의 특정 구성 요소를 강화하는 데
Here’s the bottom line: / To improve and preserve memory / at the cognitive level, / you have to work on / all functions of your brain.
결론은 이렇다: / 기억력을 개선하고 보존하기 위해서는 / 인지적 수준에서 / 여러분은 작동시켜야 한다 / 뇌의 모든 기능을
학생
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