Over time, / babies construct expectations about what sounds they will hear when.
시간이 지나면서 / 아기는 형성한다. 기대를 어떤 소리를 자신이 들을지에 대한 언제
They hold in memory the sound patterns that occur on a regular basis.
그들은 기억한다. 소리 패턴을 발생하는 규칙적으로
They make hypotheses like, / " If I hear this sound first, / it probably will be followed by that sound.“
그들은 가설을 세운다. / ‘내가 들으면 ‘이’ 소리를 먼저 / 그것에 아마도 따라올 것이다 ‘저’ 소리가’와 같은
Scientists conclude that much of babies' skill in learning language is due to their ability to calculate statistics.
과학자들은 결론짓는다. 상당 부분이 아기의 기술의 배우는 언어를 그들의 능력 때문이라고 계산하는 통계를
For babies, / this means that they appear to pay close attention to the patterns that repeat in language.
아기에게 있어 / 이것은 의미한다. 그들이 보인다는 것을 세심한 주의를 기울이는 것처럼 패턴에 반복되는 언어에서
They remember, / in a systematic way, / how often sounds occur, / in what order, / with what intervals, / and with what changes of pitch.
그들은 기억한다. / 체계적인 방식으로 / 얼마나 자주, 소리가 발생하는지를 / 어떤 순서로, / 어떤 간격으로 / 그리고 어떤 변화를 가지고 음조의
This memory store allows them to track, / within the neural circuits of their brains, / the frequency of sound patterns and to use this knowledge to make predictions about the meaning in patterns of sounds.
이 기억 저장소는 해 준다. 그들이 추적하고, / 신경 회로 내에서 자신의 뇌의 / 빈도를 소리 패턴의 사용하도록 이 지식을 예측을 하기 위해 의미에 대한 소리 패턴의
전화문의 070-4042-1075
